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毕业设计任务书
专业 班级 姓名 下发日期
题目 电动立式悬挂加载微动磨损试验机设计 专题 主
要
内
容
及
要
求 主要内容:完成的设计,培养比较强的创意识和学习能力,。 要求:熟悉和掌握机械零件的机械加工工艺规程设计和床夹具的设计过程,注意理论与实践的结合,使整个设计在设计上是先进的,在经济上是合理的,在生产上是可行的。设计方案应该合理,有一定的特色和见解;步骤清晰;设计制图符合国家标准;使用计算机设计和绘图;按照设计进度,在教师指导下,独立完成设计任务、必须以负责的态度对待自己所做的技术规定、数据和结果。5、时间控制范围; 进
度
及
完
成
日
期 4.1-4.18 指导老师与学生初步互相交流;根据指导老师下达毕业设计任务,对毕业设计进行日程安排。
4.19-5.16 根据所选课题查阅相关资料;老师按毕业设计任务书所提出任务、要求、技术指标等,进行毕业设计的指导。
5.17-5.23 进行毕业设计初稿的设计,并根据老师指出设计中存在的问题和修改意见进行修改。
5.24-6.6 学生根据指导老师评阅老师提出意见进行修改。
6.6-6.13进行毕业设计终稿的审阅,并根据老师提出的问题和修改意见进行修改。 系主任签字 日期 教研室主任签字 日期 指导教师签字 日期
指 导 教 师 评 语
指导教师:
201年月日
毕业设计评阅意见表 设计题目 评价项目 评价标准(A级) 满分 评 分 A B C D E 文献资料利用能力 能独立地利用多种方式查阅中外文献;能正确翻译外文资料;能正确有效地利用各种规范、设计手册等。 10 10 9 8 7 ≤6 综合运用能力 研究方案设计合理;设计方法科学;技术线路先进可行;理论分析和计算正确;动手能力强;能独立完成设计(论文);能综合运用所学知识发现和解决实际问题;研究结果客观真实。 20 19-20 17-18 15-16 13-14 ≤12 设计(论文)质量 设计(论文)结构严谨;逻辑性强;语言文字表准确流畅;格式、图、表规范;有一定的学术水平或实际价值 40 37-40 32-36 28-31 25-27 ≤24 创新能力 有较强的创新意识;所做工作有较大突破;设计(论文)有独到见解 15 15 13-14 11-12 10 ≤9 工作量 工作量饱满;圆满完成了任务书所规定的各项任务。 15 15 13-14 11-12 10 ≤9 总分 是否同意将该设计(论文)提交答辩:是( ) 否( ) 具体评阅及修改意见:
评阅人:
年 月 日 注:1.请按照A级标准,评出设计(论文)各项目的具体得分,并填写在相应项目的评分栏中; 2.计算出总分。若总分60分,“设计(论文)质量”24分,建议不能提交论文评阅乃至答辩。
该设计(论文)须限期修改合格后重新申请答辩。 3.评阅意见栏不够可另附页。 答 辩 委 员 会 评 语 评
定
成
绩 周 记 说明书
(或论文) 图 纸 答 辩 总 评 答辩委员会主席签字 日 期 (5%) (65%) (30%) 百分制 等级制
摘 要
摩擦磨损试验机主要应用于研究摩擦学产品的相关领域,目前,世界上只有美国、英国、日本等少数几个国家有摩擦磨损试验机的专业生产企业,许多资料表明现有的摩擦磨损试验机所测试的式样几乎以滑块、圆盘为主,而且可在一定范围内实现载荷、速度、润滑量、温度等因素控制。而接触导线式样多以线材为主,同时要实现在电接触条件下对载荷、滑动速度、电流、电压等单、多因素的控制。因此为了保证点接触线材在这方面的研究、实验、开发,研制了一台新型
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