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2011届《哲学生活》唯物论述导学案.doc
2011届《哲学生活》
规律是普遍的、客观的,要尊重规律,不能违背规律,否则会受到规律的惩罚。
人们可以发挥主观能动性,认识和利用规律,为人类造福。(也可以用书本知识)
例:如何做到人与自然的和谐相处(环境污染、自然灾害频发),发展低碳经济,做事情成功,制定政策等。
注:①如果单独用时,要分三个层次去答题:(1)尊重(2)违背(3)认识和利用
②如果材料体现唯物论哪些道理,可以从上面三个大方面去把握。
二、针对训练:
一、单项选择题
1、.右图漫画(你的心境)所体现的哲理是
A. 人们在意识指导下自发改造客观世界
B. 意识是脱离客观存在的主观映象
C. 意识在特定条件下决定和控制客观对象
D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用
2、 “双百”人物具有崇高的社会理想、坚定地道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明
A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用
B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系
C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务
3、漫画《招聘》启示我们
A.要充分发挥主观能动性 B.要勇于挑战和敢于创新
C.要抓住时机,促成飞跃 D.要坚持一切从实际出发
4、从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是
范氏之亡者,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!
-------《吕氏春秋·自知》
A.天行有常,不为尧存,不为桀亡 B.心外无物 ,天下无一物非吾度内者
C.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与
D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
5.某同学在学校感到自卑,响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的陷和不足就情绪,我们要善于挖掘自身优势与力积极体验成功。该同学根据老师的指导,经过不断努力,逐找回自信。告诉我们
A.转
B.人们能够在的指导下能动地改造客观 C.调动意识的自觉选择性是解决矛盾的条件D.世界观不同的人对同一事物有不同的
(1)信息一反映了什么经济现象?结合经济生活知识,分析引起这一现象的可能因素有哪些? (6分)
信息二:2010年11月20日,国务院办公厅通过中国政府网发布《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》,要求各地和有关部门及时采取l6项措施,进一步做好价格调控监管工作,稳定市场价格,切实保障群众基本生活。
(2)结合信息二,说明国务院出台措施稳定市场价格的政治和哲学唯物论依据。(8分)
信息三:2010年12月10日,央行宣布,从12月20日起:上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,这是央行今年以来第六次全面提高存款准备金率。专家指出,在物价屡创新高的当口,央行连续动用准备金率,这其中也有控制物价上涨的目的。
(3)请你运用哲学知识,就如何控制物价上涨问题提两条建议。(4分)
参考答案
9 ①物质决定意识,要一切从实际出发,根据出口下降的严峻形势,采取相应的宏观调控
政策,以扩大内需,促进经济增长。
②意识具有能动作用,正确的意识能够促进事物发展。我国采取有效宏观调控政策,有
利于经济的稳定运行。
③联系具有普遍性,要用联系的观点看问题,由美国“次贷危机”引发的国际金融危机
使全球经济增速放缓。(言之有理,答出2点即可)
10、(1)①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律。我们在发挥主观能动性改造
自然、利用自然时不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚。
②联系具有普遍性和客观性,我们必须坚持用联系的观点看问题。我们在改造自然是切
忌用孤立的观点看问题,必须看到人的活动对自然的影响。
③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,我们必须树立正确的价值观,做出
正确的价值判断和价值选择。在认识和改造自然的过程中我们必须坚持全面协调可持续
的科学发展观。
11、①增强学校领导的重视程度和中小学生对中华民族文化的认同感。哲学依据是意识或认识的能动作用。②使京剧更加适应中小学生的实际情况。哲学依据是一切从实际出发。(如回答物质决定意识也可得分)③对京剧这种中华传统文化的精华,既要继承,又要根据时代特点进行创新,以更好的体现时代精神。哲学依据是认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程。((答出一层意思即可,如答出“与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理”也可给1分)④加紧培养京剧师资。哲学依据是意识的能动作用要受物质的决定作用
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