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重庆二外2014-2015学年高三(上)第四次月考
历 史 试 题
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.大英博物馆藏有一只汉代漆杯,其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业
A.生产专业细化,官府掌控 B.生产人员众多,效率低下
C.生产技术先进,面向市场 D.生产成本较低,官府出资
2.从A.皇权至上观念受到儒学思想的冲击B.孔子被统治者披上神话的外衣
C.儒家思想的正统地位得到不断强化 D.皇帝借尊孔来提高个人的声望.20世纪初,革命派认为“中华民族”仅仅指“汉族”。武昌起义成功后,象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”高高飘扬于武汉,但最终象征五族共和的“五色旗”取代“十八星旗”成为中华民国国旗。这个变化
A.有利于统一的多民族国家的融合和发展 B.说明辛亥革命后民主共和观念深入人心
C.断绝了资本主义列强瓜分中国的企图 D.标志着汉族政权被五族共和政权所取代
5.某
A.南京临时政府的政策 B.新文化运动的主张
C.新中国初期的社会改革 D.十一届三中全会后的法治建设..中国际组织加入
A.B.C.D.
8. 有一高三毕业生在网上晒出他们学校的学生以撕书方式迎接毕业到来的相片,在社会上产生了很大的负面影响。该生用微博写有如下感言:“落日黄昏纸雨下,沉郁情感一朝发;转瞬低头细思量,成龙成蛇两茫茫”。下列与我国考试制度有关的选项正确的有
①科举制度是我国古代通过考试选官的一种制度
②科举制度在一定程度上摒弃门弟以成绩作为选拔标准,具有公平公正性
③当代教育是古代科举制的延伸,具有延续性
④1977年恢复了高考招生政策,中国的考试制度迈入了正轨
⑤当今商品经济已渗入社会生活各个方面,高考已丧失公平公正原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤
9.彼得·盖伊在《启蒙运动》中写道:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴
A.用理性的旗帜构建美好社会 B.彻底否定教皇权威
C.以宗教的形式表现人文精神 D.猛烈抨击封建专制
10.某同学撰写了一篇论文,题目为《从“枢密院”到“内阁”——论行政权的转移》,由此推知他研究的可能是
A.宋朝 B.明朝 C.法国 D.英国
11.1565年,西班牙侵入菲律宾后,派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料,从马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后,中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地,墨西哥银元源源不断地输入中国,形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。这条丝路的形成,直接受益于
A.迪亚士的远航 B.麦哲伦的远航
C.哥伦布的远航 D.达伽马的远航
12.弗洛姆认为“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了。”直接造成19世纪“上帝死了”的主要原因是
A.达尔文的进化论 B.爱因斯坦的相对论
C.牛顿的经典力学理论 D.宗教改革
13.(24分)制度建设既要借鉴,也要创新,才能促进社会的发展。请阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省,以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
材料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构……同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三 我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化……运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点,促进生产和需求的及时协调。同时也要看到市场有其自身的弱点和消极
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