教育课题研究的四个意义和五个环节教育科研课题行动备要.docVIP

教育科研课题行动备要——教育课题研究的四个意义和五个环节什么是教育科研课题？ ——教育教学过程需要研究解决的问题。 1．教育科研课题是专业性问题 2．教育科研课题是有价值的问题 3．教育科研课题是需要探究的问题 4．教育科研课题是能够解决的问题 5．教育科研课题是一个系统性问题 ? 教育课题研究的四个意义 ????????????????????????????????????? 1．促进教师的发展——科研兴师： ???? 增强学识；提高能力； ???? 有所发现；有所创造。 2．促进学校的发展——科研兴校 3．促进教育事业的发展——科研兴教 4．促进国家的发展与进步——科教兴国 ? 教育课题研究的五个环节 ? 第一环节：? 教育科研课题的选择 ? 一、教育科研课题选择的基本原则 1．针对性原则——迫切性、关键性的问题。 2．科学性原则——符合教育科学原理和教育规律，具有科学价值。 3．新颖性原则——时代感强、内容新、角度新。 4．可行性原则——行得通。个人可行（有这个能力）、合作者合得来、情报资料充实、有完成的时间。 二、教育科研课题的主要来源 1．教育行政部门、教育科研院（所）、有关学术团体下达的课题指南 2．从教育教学实践中提出课题 3．从教育理论学习中发现问题提出课题 4．从教育文献资料中分析、比较、提出课题 三、注意事项 1．把握学科前沿动态，提倡扬长避短 2．解读课题指南，联系自身工作实际 3．发挥团体优势，进行协作攻关 四、教育科研课题选择方向： 1.教材研究: ???????? 课文章节研究；单元教学研究； ???????????? 教材拓展研究；教学内容迁移研究 ???????????? 教材质疑研究；教学目的研究。 2.教法研究： ???????? 讲授法应用研究；讨论法应用研究； ???????? 对话法应用研究；练习法应用研究； ???????? 问题法应用研究；质疑法应用研究； ???????? 点评法应用研究；情境法应用研究。 ?? ?3.学法研究： ???????????? ?自主学习方法研究；合作学习方法研究； ????????????? 探究学习方法研究；高效学习方法研究。 4.教师研究： ????????????? 教师心理素质研究；教师职业道德研究； ????????????? 教师专业素养研究；教师业务培养研究。 ? ?? ?5.学生研究： ????????????? 学生意志情感研究；学生学习动力研究； ????????????? 学生心理品质研究；学生学习习惯研究； ????????????? 学生创新精神研究；学生探究能力研究； ????????????? 学生实践能力研究；学生厌学问题研究； ????????????? 问题学生解决研究；留守儿童问题研究； ????????????? 学生自主管理研究；学生辍学问题研究。 ??? 6.德育研究： ?????????????? 爱国主义教育研究；感恩教育研究； ?????????????? 遵纪守法教育研究； 行为习惯研究； ?????????????? 价值观培养研究；? 传统美德教育研究。 ?? ?7.学校管理研究： ?????????????? ?学校班子建设研究；教师队伍建设研究； ??????????????? 学校制度建设研究；校园文化建设研究； ??????????????? 校园安全建设研究；校园美化建设研究； ??????????????? 班级管理研究；??? 学生自主管理研究； ??????????????? 班主任工作研究；? 年级管理工作研究。 ??? ?8.党、团、工会工作研究。 9.家校互动研究。 10．教学评价体系研究（试题研究）。 ? 第二环节：课题研究计划的撰写 ? 一、课题基本信息 课题名称、课题研究的负责人、参与者、承担单位信息。 二、课题研究的论证报告 ??? ???1．课题研究的背景、所要解决的主要问题。 ?? ????2．国内外同一领域的研究水平和发展趋势。 ?? ????3．课题研究的实践意义与理论价值。 4．完成课题的可行性分析。 三、课题研究设计报告（研究计划） 1．课题界定。 2．假设研究目标。 3．研究的内容与子课题。 4．研究的过程与操作措施。 5．研究的方法、途径、手段。 6．完成研究任务的保证措施。 7．预期的效果、成果的形式与去向。 ?? ?????8．参考文献。 ? 第三环节：教育科研课题研究实施操作的基本过程 ? 教育科研课题的实施过程主要包括：立项，运作、验收、转化、推广四个环节。 ??? ??一、立项 ??? ??课题立项单位（个人）确定课题 ? 填写申报表（论证要充分，计划要周密祥实） ? 报送立项机关 ? 科研领导小组评审立项。 ? 二、运作? ?????