【推荐】吉林省东北师范大学附属中学2015届高考数学一轮复习 平面的基本性质、空间两条直线导学案 文.docVIP

附属中学2015届高考数学一轮复习 平面的基本性质、空间两条直线导学案 文 知识梳理：（必修2教材第40页-第43页） 平面： （1）、平面的两个特征： ， 。 （2）、画法：通常用 表示平面。 （3）、平面的表示方法：用一个小写的希腊字母 等来表示平面，也可以用平行四边形的四个顶点的字母或两个相对的顶点的字母表示，如 ， 。 2、平面的基本性质： 公理1：如果一条直线的 点在一个平面内，那么这条直线上的所有点 在 这个平面内。这时我们就说 或 。 作用： 公理2：经过 同一直线的三点，有且只有 个平面。 也可以简单地说成： 的三点确定一个平面。 过不共线的三点A、B、C的平面，通常记作： 。 作用： 公理3：如果不重合的两个平面有 个公共点，那么它们有且只有 条过这个点的公共直线。 如果两个平面有一条公共直线，则称这两个平面 。这条公共直线叫做着两个平面的 作用： （1）画两个相交平面时，，其中一个平面被另一个平面遮住的部分画成 线或 。 （2）证明三点共线 （3）证明三线共点 3、两条直线的位置关系 （1）共面与异面直线： 共面直线：空间中的几个点或几条直线，如果都在 ，我们就说它们共面。 共面的两条直线的位置关系有 和 两种。 异面直线： 的直线叫异面直线。 （2）空间两条直线的位置关系分类： （3）公理4（平行公理）： 题型 探究一：平面的基本性质 例1：（1）一条直线和直线外三个点能确定的平面的个数是 ； （2）已知直线a，b是异面直线，在直线a上取三点，在直线b上取5个点能确定的平面个数是 ； 例2：在空间四边形ABCD的边AB，BC，CD，DA上分别取E，F，G，H四点，如果直线EF与GH相交于P，由点P（ ） （A）一定在直线BD上 （B）一定在直线AC上 （C）在直线AC或BD上 （D）不在直线AC上也不在直线BD上。 探究二：空间两条直线 例3：下列命题正确命题的个数是（） （1）若两条直线与第三条直线的夹角相等，则这两条直线平行； （2）两组对边分别平行的四边形是平行四边形； （3）若a与b异面，b与c异面，则a与c异面； （4）过平面外一点与平面内一点的直线，和平面内不经过该点的直线是异面直线 （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 例4：在正方体A1B1C1D1—ABCD中，若AB=BC=2，A1A=1 ，求异面直线B1D与BC1所成角 的余弦值。 三、 1、空间两条直线的位置关系有：平行、相交 、异面，利用它们去判断命题时要注意否定一种，另外两种都有成立的可能，如两条直线不相交，则两条直线平行或异面。 2、对于两直线垂直，要注意两直线可以相交垂直或异面垂直。 3、异面直线所成的角是立体几何中一个重要的概念，它的求法体现了立体几何将空间转化为平面的基本思想，要掌握常用解法。 四、反思感悟 五、 一、选择题 1. （） A. B.异面 C.平行． D.相交或异面． 2. a、b是两条异画直线,c、d小也是两条异面直线．，则a、c的位置关系是（） A. B.相交或平行． C.异面 D.平行或异面． 3. 在正方体ABCD－A1B1C1D1中，各侧面对角线所在的直线中与Bl D成异面直线的条数是（