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福州一中2014-2015学年第一学期半期考
高三文科历史试题
(考试时间100分钟 满分100分)
第I卷(选择题,共分)
【解析】考点:光荣革命。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,英国革命前,议会是国王的议会,英国革命后,国王是议会的国王,所以,这里“转折点”指的就是国家权力的重心由国王转移至议会。英国的革命在本质上体现了国王和议会权力关系的改变。所以本题答案就是B。
2.梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在《新大陆游记》中写道:“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。总而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行
A.共和制B.联邦制C.代议制 D.三权分立
【解析】考点:1787年宪法。据题干材料信息“美国者有两重之政府”“美国者以四十四之共和国而为一共和国也”,反映了美国联邦制下中央集权与地方分权的特点,这属于联邦制的影响,故选B
3.下图是俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。漫画的说明文字是:“俾斯麦在给钟表上弦,钟表上写着帝国议会、各邦议会。俾斯麦自言自语:‘我忙着处理国事,忘了给钟上弦了。现在该让它走会儿了’。”该漫画从本质上反映德意志君主立宪制的特点是
A.宰相牢牢控制着议会B.保留较多的封建残余
C.君主立宪制度不健全D.议会是宰相的工具
【解析】考点:《德意志帝国宪法》规定 帝国宰相由皇帝直接任命,对皇帝负责而不对议会负责,题干情 景实质反映了德意志代议制是不健全的民主制度,C 项符合漫画的本质含义.德意志皇帝控制宰相和议 会, 排除 A、D 两项,B 项与题干无关,答案为 C 项.?“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他变成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……”对该材料理解正确的是
A.“英雄”是指葡萄牙航海家麦哲伦B.西班牙王室率先组织了海上探险
C.“发现”导致美洲大量金银被掠夺D.“壮举”结束了世界各地孤立状态
【解析】考点:从时间“1492年10月”和西班牙国王可以判断,材料中提到的英雄是意大利航海家哥伦布,新大陆指美洲,由此判断答案为C项。
【解析】考点:欧洲殖民扩张。从材料中“克里奥尔语是近代早期的帝国遗留物, 指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。”可以看出最主要原因是西欧早期殖民扩张的产物。根据所学的知识A. B. 不是主要原因。D.时间不符。
6. 某学校举办一系列学术活动,邀请一些专家学者来校讲座。讲座的题目包括:《变革的引擎》《》《天朝上国美梦的破灭》等。通过以上信息可以判断这次学术活动的主题是
A.光荣革命 B.工业革命C. D.危机中的帝国
【解析】考点:本题主要考查学生对工业革命影响相关史实的准确认识。由“泰晤士河天朝上国美梦的破灭
7. 如下图所示,19世纪英国与美国的产品平均年出口值(百万镑)经历了不断变化的过程。从这幅图表中,我们可以得出的主要结论是
A.英国通过工业革命发展成为“世界工厂” B.英美两国出口总额占据世界总量的多数
C.美国凭借第二次工业革命在外贸领域反超英国 D.英国并未从第二次工业革命中获得利益
【答案】C
【解析】考点:本题主要考查工业革命的影响。图表反映的是19世纪中后期,英国与美国的产品平均年出口值的变化。分析选项,A在表中体现不出来;表中数据只是英美两国的年平均值,体现不出B项的内容;C符合题意;D表述错误,只是英国发展缓慢了。故应选C。
8.1438年,发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:服从已死亡,正义遭践踏,正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从造成此情形的主要原因是A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动
【解析】考点:文艺复兴。本题主要考查从中获取有效信息和对历史知识再认再现的能
9. 宗教改革把基督教的宗教理想与平凡的现实生活和谐地统一起来,将神性与人性融为一体,到的变化所体现的最大社会意义在于
A.人文精神开始传播 B.否定了教会的权威
C.人们摆脱宗教信仰 D.由此引发启蒙运动
【解析】考点:“因信称义”主张人只要靠自己虔诚的信仰即可得救,不需要教会作为媒介,这就否定了教会权威。因此选B项。
英国哲学家罗素认为“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估”,他在这里强调
A.理性主义是启蒙运动的核心B.科学发展是启蒙运动的前提
C.人文思想是启蒙运动的本质D.普及教育是启蒙运动的手段
【解析】考点:启蒙运动。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现
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