【推荐】河北省成安县第一中学2014-2015学年高一物理12月月考试题.docVIP

物理试题 一、选择题（本题共11小题，每小题5分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～11题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分） 1．对下列现象解释正确的是(　　)A．在一定拉力作用下车沿水平面匀速前进没有这个拉力小车就会停下所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性所以向上运动以后由于重力作用惯性变小所以速度也越越小C．急刹车时车上的乘客由于惯性一样大所以都会向前倾倒D．质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大惯性也就大的缘故2、用水平外力F将木块压在竖直墙壁上保持静止状态，下列说法中正确的是（ ） A、木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力 B、木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡 C、水平力F与墙对木块的正压力是一对作用力与反作用力 D、木块对墙的压力与水平力F是一对平衡力 3、在以加速度a匀加速上升的电梯中有一质量为m的人下列说法中正确的是() A．此人对地板的压力大小为m(g＋a) B．此人对地板的压力大小为m(g－a)C．此人受到的重力大小为m(g＋a) D．此人受到的合力大小为m(g－a)放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（）A．滑动时受的摩擦力大小是3NB．物块的质量为1.5kgC．物块在6-9s内的加速度大小是1.5m/s2D．物块前6s内的平均速度大小是4.0m/s．．．．如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有A．， B．， C．， D．， 7、如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上。一水平向右的力F作用于物体A。在力F变大的过程中，两物体始终保持静止，则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是A．N变大、f不变 B．N变大、f变大 C．N不变、f变大 D．N不变、f不变 A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于（ ） A、 B、 C、 D、 9、建筑工地常用吊车通过钢索将建筑材料从地面吊到高处（如图甲）。图乙为建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，下列判断正确的是（ ） A．前5s的平均速度是0.5m/s B．整个过程上升高度是28m C．30～36s材料处于超重状态 D．前10s钢索最容易发生断裂 10、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） Ａ．由ｍ＝Ｆ/ａ知，某一物体的质量跟其所受的合外力成正比 Ｂ．由ａ＝Ｆ/ｍ知，某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比 Ｃ．物体运动方向一定跟其合外力方向相同 Ｄ．物体加速度方向一定跟其合外力方向相同 11、A、B两条直线是在AB两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的物体实验得出的两个加速度a与力F的关系图线由图分析可知(　　)A．两地重力加速度是gAgBB．mAmB C．两地重力加速度是gA＝gAD．mAmB 二、实验题（10分） 12、图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。 （1）试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下还需要进行的一项操作是A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。 B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。 C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。 （）图2 是试验中得到的一条纸带， A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB4.22 cm、sBC4.65 cm、sCD5.08 cm、sDE5.49 cm、sEF5.91 cm、sFG＝6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a= m/s2 （结果保留2位有效数