棱锥高中数学.docVIP

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棱锥高中数学

学科:数学 教学内容:棱锥 【学习目标】 1.掌握棱锥的定义、性质、表面积和体积公式. 2.掌握正棱锥的性质,并能熟练运用正棱锥的基本元素所构成的直角三角形求解、证明有关问题. 【高考试题剖析】 1.(2003年春季高考·上海)若正三棱锥底面边长为4,体积为1,则侧面和底面所成二面角的大小等于_____.(结果用反三角函数值表示) 【解析】取BC中点为D,连SD、AD,则SD⊥BC,AD⊥BC. 所以∠SDA为侧面与底面的二面角的平面角,设为α. 在平面SAD中,做SO⊥AD与AD交于O.则SO为棱锥的高. ∵正三棱锥顶点S在底面ABC的射影为O ∴O为△ABC的重心 ∴AO∶OD=2∶1 ∴ 又VS—ABC= ·AB·BC·sin60°·h=1. ∴h=,∴tanα=. ∴α=arctan 【答案】arctan 2.当圆锥的侧面积和底面积的比值是时,圆锥的轴截面顶角是(  ) A.120° B.90° C.45° D.30° 【答案】A 3.一个正四棱锥的中截面面积是Q,正四棱锥的底面边长是(  ) A. B. C. Q D.2 【解析】设正棱锥的底面边长为a. 则 ∴a=2 【答案】D 4.一个棱锥的所有侧面与底面所成角均为,底面积为S,则它的侧面积为_____. 【解析】射影面积定理. 【答案】 5.一个圆锥的轴截面顶角为120°,母线长为1 cm,过顶点作圆锥的截面中最大截面面积为_____. 【解析】当截面顶角大于等于90°时,截面的顶角为90°时面积最大 【答案】cm2. 【典型例题精讲】 [例1]根据下列条件,填写三棱锥P—ABC顶点P在底面ABC内的射影O的位置: (1)三条侧棱相等(  ) (2)侧棱和底面所成的角相等(  ) (3)侧面与底面所成的角相等(  ) (4)P到△ABC三边距离相等且O在△ABC内部(  ) (5)三条侧棱两两垂直(  ) (6)相对棱互相垂直(  ) (7)PA=PB=PC,∠ACB=90°(  ) 【解】(1)外心 (2)外心 (3)内心或旁心 (4)内心 (5)垂心 (6)垂心 (7)AB的中点 [例2]将边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起,使得BD=a,则三棱锥D—ABC的体积为(  ) A. B. C. D. 图9—63 【分析】∵DB=DA=DC=a ∴D在面ABC上的射影为△ABC的外心即AC的中点O ∴VD—ABC=×a2×a=a3. 【答案】D [例3]已知两条异面直线段的长分别为a、b,夹角为θ,距离为h,求证:以此二异面直线段为对棱的四面体的体积为abhsinθ. 图9—64 【证明】如图9—64,四面体ABCD中,AB=a,CD=b,AB、CD夹角为θ,距离为h,过B作BE∥CD,过C作CE∥BD交BE于E,连AE,则∠ABE=θ或π-θ.因为CD∥平面ABE,∴AB与CD的距离为h,即CD到平面ABE的距离,即C到平面ABE的距离,即棱锥C—ABE底面ABE上的高,显然VC—ABE=VA—BCE=VA—BCD,VC—ABE=·AB·BE·hsinθ=abhsinθ ∴VA—BCD=abhsinθ. 【评述】锥体的体积求解常常利用“等积变形”. [例4]如图9—65,设三棱锥S—ABC的三个侧棱与底面ABC所成角都是60°,又∠BAC=60°,且SA⊥BC. 图9—65 (1)求证S—ABC为正三棱锥; (2)已知SA=a,求S—ABC的全面积. (1)【证明】正棱锥的定义中,底面是正多边形;顶点在底面上射影是底面的中心,两个条件缺一不可.作三棱锥S—ABC的高SO,O为垂足,连结AO并延长交BC于D. 因为SA⊥BC,所以AD⊥BC,又侧棱与底面所成的角都相等, 从而O为△ABC的外心, OD为BC的垂直平分线, 所以AB=AC.又∠BAC=60°, 故△ABC为正三角形,且O为其中心,所以S-ABC为正三棱锥. (2)【解】只要求出正三棱锥S—ABC的侧高SD与底面边长,则问题易于解决.在Rt△SAO中,由于SA=a,∠SAO=60°,所以SO=a,AO=a,因O为重心,所以AD=AO=a,BC=2BD=2ADcot60°=a,OD=AD=a. 在Rt△SOD中,SD2=SO2+OD2=(a)2+(a)2=,则SD=a. 于是,SS-ABC全=sin60°+3··a·a=a2. 【评述】 (1)求正棱锥的侧面积或全面积还可以利用公式S正棱锥底=cosα·S正棱锥侧(α为侧面与底面所成的二面角),就本题cosα=,S△ABC=,所以SS-ABC侧=a2÷=a2,于是也可求出全面积. (2)注意到高SO=a,底面边长B

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