2015届中考政治教材知识点复习教案7.DOCVIP

科目 民族政策常识 年级 七年级 班级 使用时间 课 时 教学内容： 第八课、宗教信仰自由政策 教学目标 1. 知识与能力：理解我国的宗教信仰自由政策。我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律，引导学生逐步学会辩证唯物主义的观点观察、处理问题。 2、过程与方法：通过合作探究法和讲授法让学生了解我国有那些宗教，我国的宗教信仰自由政策有哪些 3、情感态度价值观：引导学生认识我国宗教政策的正确性。懂得要以科学的态度面对宗教，要接受无神论教育。 教材重 难点 重点：理解我国的宗教政策。 难点：如何贯彻宗教信仰自由政策？ 教学准备 教具：1、常规教具：黑板、粉笔、教学用书 实施教学过程设计 【导入新课】：（情景感悟走近宗教 展示三组图片（1.国家主席胡锦涛在北京人民大会堂接受第十一世班禅额尔德尼确吉杰布的拜见，班禅向胡锦涛敬献哈达；2.宗教人士纪念抗战胜利60周年；3.庆祝中国宗教界和平委员会成立十周年），启发学生思考，总结对我国宗教的认识。介绍我国宗教的基本状况，使学生了解我国为什么重视宗教问题。宗教问题是一个重大而特殊的问题，据统计，现在全世界约60亿人口当中，信教的约有48亿，我国相对比例较小，但绝对数字也有一亿人左右。 合作探究：了解我国的宗教状况，我国应该实行什么样的宗教政策？