【推荐】甘肃省兰州市一中2014-2015学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）.docVIP

甘肃省兰州一中2014-2015学年上学期期末考试高一物理试卷 一、选择题（每题4分，共48分，其中1-7题为单项选择题，8-12为多项选择题）． 1．（4分）以下关于力的说法中，不正确的是（　　） 　 A． 力是维持物体运动的原因 B． 力能使物体发生形变 　 C． 力是物体间的相互作用 D． 力是物体产生加速度的原因 考点： 力的概念及其矢量性．. 分析： 力是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因；而不是维持物体运动状态的原因． 解答： 解：A、力不是维持物体运动状态的原因；故A错误； B、力可以使物体发生形变；故B正确； C、力就是物体之间的相互作用；故C正确； D、力可以改变物体的运动状态，即产生加速度；故D正确； 本题选错误的；故选：A． 点评： 力和运动的关系是高中物理中最需要理解的内容之一，一定要能准确把握． 　 2．（4分）某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示．关于小磁铁，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上 　 B． 磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力 　 C． 磁铁受到五个力的作用 　 D． 磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 考点： 牛顿第三定律；力的合成与分解的运用；牛顿第一定律．. 专题： 常规题型． 分析： 相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力的作用点在不同的物体上． 二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上． 解答： 解：A、小磁铁受到的磁力与受到的弹力大下相等，是一对平衡力．故A错误 B、小磁铁与黑板间在水平方向存在两对作用力与反作用力，①黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力．②黑板对磁铁的弹力与磁铁对黑板的弹力．故B正确． C、小磁铁受到四个力的作用，竖直方向重力和摩擦力，水平方向黑板对小磁铁的吸引力和黑板对小磁铁的弹力．故C错误． D、磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是相互作用力；故D错误 故选B 点评： 解决本题的关键掌握作用力与反作用力和平衡力的区别，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一个物体上． 　 3．（4分）下列说法正确的是（　　） 　 A． 质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心 　 B． 两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 　 C． 摩擦力的大小与弹力成正比 　 D． 两分力大小一定，夹角越小，合力越大 考点： 摩擦力的判断与计算；重心；合力的大小与分力间夹角的关系．. 分析： 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在几何中心，两物体间的滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反，滑动摩擦力的大小与弹力成正比，静摩擦力与外力有关． 解答： 解：A、质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在几何中心，A错误 B、两物体间的滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反，B错误 C、滑动摩擦力的大小与弹力成正比，静摩擦力与外力有关，C错误 D、两分力大小一定，夹角越小，合力越大，D正确 故选：D 点评： 掌握重心的概念，滑动摩擦力和静摩擦力的大小及方向的判断． 　 4．（4分）力F1作用在物体上产生的加速度α=3m/s2，力F2作用在该物体上产生的加速度α=4m/s2，则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为（　　） 　 A． 7m/s2 B． 5m/s2 C． 1m/s2 D． 8m/s2 考点： 牛顿第二定律．. 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 两个力作用在该物体上产生的加速度，可以看成每个力产生的加速度的合加速度． 解答： 解：力F1作用在物体上产生的加速度α=3m/s2，力F2作用在该物体上产生的加速度α=4m/s2，因为加速度是矢量，则合加速度1m/s2≤a≤7m/s2．两个力作用在该物体上产生的加速度，可以看成每个力产生的加速度的合加速度．故D正确，A、B、C错误． 故选D． 点评： 解决本题的关键知道两个力作用在该物体上产生的加速度，可以看成每个力产生的加速度的合加速度． 　 5．（4分）对平抛运动，下列说法不正确的是（　　） 　 A． 平抛运动是匀变速曲线运动 　 B． 做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相等的 　 C． 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 　 D． 落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关 考点： 平抛运动．. 专题： 平抛运动专题． 分析： 平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，高度决定运动的时间，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动． 解答： 解：A