江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《功率》学案人教新课标版.docVIP

江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《功率》学案 人教新课标版 一、课前预习： 1.功包含的两个必要因素 、 2．功的定义是 3．功的计算公式： 变形式： 、 4．举生活中不做功的一个例子： 。 5．初二物理我们学习了用速度这个物理量表示 ，请回忆速度的定义是 ；公式为 二、新课学习 目标一：知道功率的概念、知道功率是表示物体做功的快慢。 1．小明的教室在五楼，通常他走上楼需要1.5min,而跑步上楼只花了40S，在这两种情况下，请回答： 小明走或跑所做的功 （选填“相同”或“不同”下同），所以小明做功的快慢 ， 做功快。你得出这一结论的理由是 。这说明做功还有_________之分，为此我们引入功率这个物理量来表示_______________________。 2.右表中 做功最多，右表格中 做功最快。你比较的依据是_______________________。 通过对本题的思考并仿照速度定义给功率下定义为 （这种研究问题的方法在物理学中叫类比法） 目标二、知道功率的计算公式、单位，会用公式计算功率。 3.阅读书１７页内容并回答：功率用字母____ 来表示，根据定义可知功率的计算公式为_______________ （★拓展：由P=W/S 和W=FS 以及S=Vt推导出 P= = )即：物体在力 的作用下，以速度 沿力F的方向做匀速直线运动时，其功率等于力与物体运动速度的 。 4. 功率的单位是 　 简称 符号是 。 功率的常用单位还有 换算关系是 理解功率：功率为１W=1J/S，表示一秒钟能做功________，这就是功率的物理意义。 试着说出２０W的物理意义是 5、阅读课本P18一些功率值， 目标三、自己会设计实验测量功率 6、思考：如果需要比较班级同学上楼的功率，需要测量的器材有 、 、 ，测量原理是 ，最后的计算表达式为 7、利用功率的计算公式，估算小明走上五楼的功率大约是 W 8、粗略测量小明同学引体向上的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ） A、小明的质量 B、单杠的高度 C、每次身体上升的高度 D、做引体向上的时间 三、目标检测 １.思考并判断正误： （1）做功越多,则功率越大．( )(2)做功时间越短则功率越大．( 　 )(3)做功越快功率越大（　）所以功率是表示做功____________而不表示做功多少，应该由___________和___________共同定。 2．在“J、J/S、N·m、w、kw、w·s”中，属于功的单位是 ，属于功率的单位的是 。 3．某人在30S内把60N重物搬到12m高的楼上，此人对重物做的功是 J，做功的功率是 W。 4．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 （ ） A．0．02J B．0.2J C．2J D．20J 5．下列说法正确的是： （ ） A．做功越快，功率越大 B．做功越多，功率越大 C．做功所用的时间越少，功率越大 D．做功越少，功率越大 6、体重相同的两位同学举行爬楼比赛，结果一位同学用了15s爬到 楼上，另一位同学用了20s爬了同样的高度，这两位同学做的功和功率的关系是：（