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2011年八年级语文下学期期末模拟试卷 苏教版
2011年春苏教版八年级语文下册期终模拟试卷
一、基础知识及运用。(26分)
1、古诗默写。(分)
绿柳才黄半未匀。 ( )(2分)
A、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
B、现在医学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。
C、一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D、我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!
4、下列各句中成语使用有误的一项是 ( )(2分)
A、看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。
B、这么好的天气去旅游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
C、回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。
D、小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
5、“地球1小时”是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议,呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考,表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。为了让更多的人支持“地球一小时”活动,下面是一则活动宣传语,请你补充完整。(2分)
尊重地球就是尊重生命, 。
6、名著阅读。(4分)
(1) “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉?请写出其绰号,并用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。
人物: 绰号: (1分)
相关故事情节: (1分)
(2)中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。段诗词引出了作品中的故事?
天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。
人物: 故事: (1分)
性格特征: (1分)
7、换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……),仿写下列语句,字数可略有增减。(2分)
例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。
仿句:
二、阅读分析(44分)
(一)古诗赏析。(4分)
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地,二十三年弃自身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8、对《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是( )
A. 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。
B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C.颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。
9、简析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”为什么会成为千古名句。
(二)阅读下面两则文言文,完成10—15题。(14分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕
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