【推荐】陕西省西安市昆仑中学2014届高考数学一轮复习讲义 第8课时 函数的值域 理.docVIP

课题：函数的值域 考纲要求：理解函数值域的意义；掌握常见题型求值域的方法，了解函数值域的一些应用． 教材复习 函数值域的含义是 常见函数的值域 类型 值域 一次函数 二次函数 反比例函数 幂函数 指数函数 对数函数 三角函数 基本知识方法 函数值域的求法: ①直接法：利用常见函数的值域来求. ②配方法：转化为二次函数，利用二次函数的特征来求值；常转化为型如：的形式； ③分式转化法（或改为“分离常数法”） ④换元法：通过变量代换转化为能求值域的函数，化归思想； ⑤利用某些函数的有界性：转化为只含正弦、余弦的函数，运用三角函数有界性来求值域； ⑥基本不等式法：转化成型如，利用均值不等式公式或单调性来求值域； ⑦单调性法：函数为单调函数，可根据函数的单调性求值域. ⑧数形结合：根据函数的几何图形，利用数型结合的方法来求值域. ⑨先利用导数法求出单调性. ⑩利用平移等. 确定函数的值域的原则：定义域优先原则 典例分析： 题型一：求基本函数的值域 问题1． 求下列函数的值域： ； ；； ；； ；； ； ；；（≤≤）. 题型二：求复合函数的值域 问题2．求函数的值域； 已知 ，，求函数的值域. 题型三：已知函数的值域，求字母的取值范围或值 问题3．若函数的定义域和值域均为，求 课后作业： 函数的值域为 若函数在上的最大值与最小值之差为，则 求下列函数的值域： （）； +； ； ； 函数的值域是 已知函数，则的值域是 函数的值域是 函数的值域是 已知，那么函数的最小值为 若的值域为，则的值域为 以上都不对 走向高考： （陕西文）函数的值域是 （湖北文）已知≥，则有 最大值 最小值 最大值 最小值 （重庆文）函数的最小值为 （安徽）设，对于函数，下列结论正确的是 有最大值而无最小值 有最小值而无最大值 有最大值且有最小值 既无最大值又无最小值 （重庆）若函数的最大值为，最小值为，则的值为 （重庆文）函数的值域是 （江西文）函数的值域为 (山东文)函数的值域为 （上海文）若函数（常数）是偶函数，且它的值域为，则该函数的解析式 (天津文)设函数，， 则的值域是 31