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附件1: 2008年度中职学校师资队伍建设情况调查表
学校名称 联系电话 邮政编码 学校类别 中专( ) 职高( ) 技校( ) 成人中专( ) 国家级重点( ) 省级重点( ) 一般学校( ) 教育部门所属( )其他政府部门所属( )行业企业所属( ) 所在地: 省会城市( ) 地级城市( ) 县城( ) 乡镇( ) 国家级培训基地( ) 省市级培训基地( ) 地方培训基地( ) 教职工数 专任教师数 新进教师数 男 女 小计 男 女 小计 学校毕业生 企业调入 其他 教师进修人次 教师进修费用(元) 在校生(人) 本校在职培训 外派在职培训 脱产教育培训 脱产企业培训 专
任
教
师
情
况 类别结构(人数) 来源结构(人数) 文化课教师 专业课教师 实习课教师 学校毕业任教 企业调入 其他来源 年龄结构(人数) 35岁以下 35-50岁 50-60岁 60岁以上 学历结构(人数) 职称结构(人数) 硕士及以上 本科 专科 其他 高级 中级 初级 持有相关专业职业资格证书的人数 持有相关专业技术证书的人数 高级技师 技师 高级工 中级工 高级 中级 初级 有企业实践经历的专任教师情 况 企业实践项目
持证项目 企业实践经历的年限 2年以上 1—2年 6个月—1年 6个月以下 持证者 持相关专业职业资格证书 持相关专业技术证书 其他 兼
职
教
师 校内兼职教师(人数) 兼任文化课教师 兼任专业课教师 兼任实习指导教师 校外兼职教师(人数) 其他学校教师 企业工作人员 其他 持相关专业职业资格证书人数 持相关专业技术证书人数 月平均工资/人 兼任文化课教师 兼任专业课教师 兼任实习指导教师 同时兼任理论课和实习指导教师 2008年教师队伍建设中存在的三个主要问题(可附页)
三个主要建议(可附页)
说明:
学校类别栏下职业高中包括“职教中心校”,填表时请在对应的括号内画“√”。
教职工数:指在学校工作的在编人员,是由学校支付工资的教职工人数。
专任教师:指具有教师资格,专门从事文化课、专业课、实习课教学的专职人员。
校内兼职教师:指校内非专任教师从事教学工作的人员。校外兼职教师:指在校兼职的校外人员,聘期不少于一学期。
在校生:指接受全日制中等职业学历教育并在本校全日制注册、学习和顶岗实习的学生。
表中数据截止至2008年12月31日。
单位盖章 年 月 日
附件2:《中等职教师资培养、培训及素质提高计划落实情况》调研及材料上报要求:
各省负责的基地所提供的材料主要应包含
1.表格一 ____省国家级及省级师资基地情况 填表人:
编号 单位名称(含二级机构) 级别 负责人 联系电话 联系人 联系电话 批建时间 基地办公室全职人员名单 人数 备注
2.表格二 各国家及省级师资基地培训类型与数量
基地单位名称 填表人:
国培专业名称及数量 小计 省级专业名称及数量 小计 其它培训名称及数量 小计 年度合计 2004 2005 2006 2007 2008 合计 注:1、国家级培训指国家部委下达的培训任务; 2、省级培训指省级行政部门下
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