【推荐】安徽省肥东县众兴中学2014-2015学年高二生物上学期第三次月考试题.docVIP

生物试题 一、单选题(本大题共25小题，共50.0分)1.?麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是（　　） A.?该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别???? B.?初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 C.?再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 D.?入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 2.?下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是(　　) A.?下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加???? B.?下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C.?下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D.?下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加 3.?正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（　　） A.?在细胞内发挥作用???? B.?由活细胞产生的蛋白质???? C.?与特定分子结合后起作用???? D.?在发挥作用后还能保持活性???? 4.?膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是(　　) A.?树突→突触→细胞体→轴突???? B.?轴突→细胞体→树突→突触???? C.?树突→细胞体→轴突→突触???? D.?树突→突触→轴突→细胞体???? 5.?现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（??? ） A.?比较项目: 反射弧的完整性? 现象Ⅰ: 不完整??? 现象Ⅱ: 完整???? B.?比较项目: 是否需要大脑皮层参与?? 现象Ⅰ: 可以不要??? 现象Ⅱ: 一定需要 C.?比较项目: 参与反射的神经元数量? 现象Ⅰ: 多??? 现象Ⅱ: 少 D.?比较项目: 缩手相关肌细胞数量? 现象Ⅰ: 多?? 现象Ⅱ: 少 6.?关于人体神经细胞的叙述，正确的是（　　） A.?神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体???? B.?兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递 C.?神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 D.?静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负 7.?关于激素和神经递质的叙述， 错误的是（　　） A.?胰岛素发挥作用后被灭活???? B.?乙酰胆碱贮存于突触小泡中???? C.?胰高血糖素可为靶细胞提供能量???? D.?去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息???? 8.?图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是（　　）  A.?Ⅰ体液　Ⅱ细胞外液　Ⅲ细胞内液　Ⅳ组织液???? B.?Ⅰ突触　Ⅱ突触前膜　Ⅲ突触后膜　Ⅳ突触小泡 C.?Ⅰ核酸　Ⅱ核糖核酸　Ⅲ脱氧核糖核酸　Ⅳ信使RNA D.?Ⅰ免疫　Ⅱ特异性免疫　Ⅲ非特异性免疫　Ⅳ细胞免疫 9.?关于人体激素的叙述， 错误的是（??? ） A.?激素在人体内作为信息物而发挥作用???? B.?激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用???? C.?甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应???? D.?正常人体内，激素的分泌受反馈调节???? 10.?某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是（??? ） ??????????? A.?a???? B.?b???? C.?c???? D.?d???? 11.?关于神经递质的叙述，错误的是（　　） A.?突触前神经元具有合成递质的能力???? B.?突触前神经元在静息时能释放神经递质???? C.?突触小体中的突触小泡内含有神经递质???? D.?递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化???? 12.?下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（　　） A.?抗体???? B.?糖原???? C.?胰岛素???? D.?氨基酸???? 13.?某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是（　　） A.?肝移植引起排斥反应???? B.?接触某些花粉引起皮肤荨麻疹???? C.?HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病???? D.?免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮???? 14.?有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的