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【推荐】陕西省西安市昆仑中学2014届高考数学一轮复习讲义 第57课时 曲线与方程 理
课题:曲线与方程
考纲要求:了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.
教材复习
曲线的方程与方程的曲线
在直角坐标系中,如果某曲线(看作适合某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下关系:
曲线上的点的坐标都是这个方程的 ;以这个方程的解为坐标的点都是
那么,这个方程叫做曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线(图形).
两曲线的交点
设曲线的方程为,曲线的方程为,则曲线的交点坐标即为方程组 的实数解,若此方程组无解,则两曲线 .
求动点轨迹方程的一般步骤
①建系:建立适当的坐标系;②设点:设轨迹上的任一点;③列式:列出动点所满足的关系式;④代换:依条件的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为的方程式,并化简;⑤证明:证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程.
求轨迹方程常用方法
直接法:直接利用条件建立之间的关系;
定义法:先根据定义得出动点的轨迹的类别,再由待定系数法求出动点的轨迹方程.
待定系数法:已知所求曲线的类型,求曲线的方程.先根据所求曲线类型设出相应曲线的方程,再由条件确定其待定系数;
代入法(相关点法):动点依赖于另一动点的变化而变化,并且又在某已知曲线上,则可先用的代数式表示,再将带入已知曲线得要求的轨迹方程.
参数法:当动点的坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关动点可用时,可考虑将均用一中间变量(参数)表示,得参数方程,再消去参数得普通方程.
对于中点弦问题,常用“点差法”:其步骤为:设点,代入,作差,整理.
基本知识方法
掌握“方程与曲线”的充要关系;
求轨迹方程的常用方法:轨迹法、定义法、代入法、参数法、待定系数法、直接法和交轨法、向量法. 要注意“查漏补缺,剔除多余”.
典例分析:
考点一 曲线与方程
问题1.(武汉调研)如果命题“坐标满足方程的点都在曲线上”
是不正确的,那么下列命题正确的是
坐标满足方程的点都不在曲线上;
曲线上的点不都满足方程;
坐标满足方程的点有些在曲线上,有些不在曲线上;
至少有一个点不在曲线上,其坐标满足方程.
如果曲线上的点满足方程,则以下说法正确的是:
曲线的方程是;
方程的曲线是;
坐标满足方程的点在曲线上;
坐标不满足方程的点不在曲线上;
判断下列结论的正误,并说明理由:
过点且垂直于轴的直线的方程为;
②到轴距离为的点的直线的方程为;
③到两坐标轴的距离乘积等于的点的轨迹方程为;
④的顶点,,,为的中点,则中线的方程为.
作出方程所表示的曲线.
(北京)曲线是平面内与两个定点和的距离的积等于常数 的点的轨迹.给出下列三个结论:
① 曲线过坐标原点;
② 曲线关于坐标原点对称;
③若点在曲线上,则的面积大于.
其中,所有正确结论的序号是
考点二 直接法求轨迹方程
问题2.(全国新课标)在平面直角坐标系中,已知点,点在直线 上,点满足, ,点的轨迹为曲线.
(Ⅰ)求的方程;(Ⅱ)略.
考点三 定义法求轨迹方程
问题3.已知中,、、所对的边分别为,且
成等差数列,,求顶点的轨迹方程.
考点四 代入法(相关点法)求轨迹方程
问题4.(陕西)如图,设是圆上的动点,点是在轴上投影,为上一点,且.
当在圆上运动时,求点的轨迹的方程;
求过点且斜率为的直线被所截线段的长度.
课后作业:
方程表的图形是 两个点四个点两条直线四条直线
设曲线是到两坐标轴距离相等点的轨迹,那么的方程是
和
已知点,内接于圆,且,当在圆上运动时,中点的轨迹方程是
若两直线与交点在曲线上,则
若曲线通过点,则的取值范围是
画出方程所表示的图形:
为定点,线段在定直线上滑动,已知,到的距离为,求的外心的轨迹方程.
设,求两直线:与:的交点的轨迹方程.
已知抛物线,为顶点,
为抛物线上的两动点,且,如果
于,求点的轨迹方程.
走向高考:
(广东)设圆的方程为,直线的方程为的点的坐标为,那么
点在直线上,但不在圆上 点在圆上,但不在直线上
点既在圆上,也在直线上, 点既不在圆上,也不在直线上
(辽宁)已知点、,动点满足,则点的轨迹是
圆 椭圆 双曲线 抛物线
(四川)如图,动点到两定点、构成,且,设动点的轨迹为.(Ⅰ)求轨迹的方程;(Ⅱ)略.
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