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【推荐】黑龙江省绥化市三校2015届高三物理上学期期末联考试题(含解析)

黑龙江省绥化市三校2015届高三上学期期末联考物理试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分. 1.伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框图所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是(  )   A. 实验检验,数学推理 B. 数学推理,实验检验   C. 提出假设,实验检验 D. 实验检验,合理外推 考点: 伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.. 专题: 常规题型. 分析: 教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”,通过这些知识的学习,可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法. 解答: 解:这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验验证,紧接着要对实验结论进行修正推广.故ABD错误,C正确; 故选:C. 点评: 伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究物理的方法道路,同学们要从中汲取营养,提高科学素质.   2.(6分)(2014?漳州三模)完全相同的两物体P、Q,质量均为m,叠放在一起置于水平面上,如图所示.现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F,两物体始终保持静止状态,则下列说法不正确的是(重力加速度为g) (  )   A. 物体P受到细线的拉力大小为 B. 两物体间的摩擦力大小为   C. 物体Q对地面的压力大小为2mg D. 地面对Q的摩擦力为F 考点: 共点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算.. 专题: 共点力作用下物体平衡专题. 分析: 将F按照平行四边形定则进行分解,求出两根绳子上的拉力大小,以PQ整体为研究对象求物体Q对地面的压力大小. 解答: 解:将F按照平行四边形定则进行分解,如图: 设T1与水平方向夹角为θ,根据平衡条件: 细线的拉力T=2Tcosθ=F 得:T=>,故A错误; =F,即物体P受到细线的拉力大小为F,故A错误; 以P为研究对象受力分析,根据平衡条件,水平方向:T2cosθ=f=?cosθ=,故B正确; 以PQ整体为研究对象受力分析,根据平衡条件,竖直方向:N地=2mg,根据牛顿第三定律则物体Q对地面的压力大小为2mg,故C正确; 以PQ整体为研究对象受力分析,根据平衡条件,水平方向:f′=F,故D正确; 题目要求选错误的,故选:A. 点评: 整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法,整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法.在力学中,就是把几个物体视为一个整体,作为研究对象,受力分析时,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体内部之间的相互作用力.   3.(6分)(2014?唐山二模)如图所示,位于同一高度的小球A、B分别以v1和v2的速度水平抛出,都落在了倾角为30°的斜面上的C点,小球B恰好垂直打到斜面上,则v1、v2之比为(  )   A. 1:1 B. 2:1 C. 3:2 D. 2:3 考点: 平抛运动.. 专题: 平抛运动专题. 分析: 两个小球同时做平抛运动,又同时落在C点,说明运动时间相同.小球垂直撞在斜面上的C点,说明速度方向与斜面垂直,可以根据几何关系求出相应的物理量. 解答: 解:小球A做平抛运动,根据分位移公式,有: x=v1t…① y=…② 又tan30°=…③ 联立①②③得:v1=…④ 小球B恰好垂直打到斜面上,则有:tan30°==…⑤ 则得:v2=gt…⑥ 由④⑥得:v1:v2=3:2. 故选:C 点评: 本题关键对两球运用平抛运动的分位移公式和分速度公式列式求解,同时结合几何关系找出水平分位移与竖直分位移间的关系,运用比例法求解.   4.(6分)(2014?漳州三模)如图所示a、b间接入正弦交流电,变压器右侧部分为一火灾报警系统原理图,R2为热敏电阻,随着温度升高其电阻变小,所有电表均为理想电表,电流表A2为值班室的显示器,显示通过R1的电流,电压表V2显示加在报警器上的电压(报警器未画出),R3为一定值电阻.当R2所在处出现火情时,以下说法中正确的是(  )   A. V1的示数不变,V2的示数减小 B. V1的示数减小,V2的示数减小   C. A1的示数增大,A2的示数增大 D. A1的示数减小,A2的示数减小 考点: 变压器的构造和原理.. 专题: 交流电专题. 分析: 与闭合电路中的动态分析类似,可以根据R2的变化,确定出总电路的电阻的变化,进而可以确定总电路的电流的变化的情况,再根据电压不变,来分析其他的

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