湖南工学院202年本科教学质量报告.docVIP

2012年本科教学质量报告 二0一三年十二月 目 录 前言 1 一、本科教育基本情况 3 （一） 人才培养目标与定位 3 （二） 本科专业设置情况 3 （三） 在校生情况 3 （四） 生源质量 3 二、本科教学基本条件 4 （一）师资队伍建设 4 （二）教学经费保障 4 （三）教学硬件建设 5 三、教学建设与改革 6 （一）教学建设 6 （二）教学改革 8 四、质量保障与监控 9 （一）质量保障 9 （二）质量监控 10 五、学生学习效果 11 （一）素质教育 11 （二）学生竞赛 11 （三）学生体质健康测试 11 （四）应届毕业生就业 12 （五）用人单位评价 12 六、教学工作特色 12 （一） 改革创新工程人才培养模式 12 （二） 积极探索国际联合培养模式 13 （三） 深化素质拓展和创新教育模式 13 七、存在的问题及对策 13 （一）存在的问题 14 （二）对策 14 前 言 湖南工学院创建于1975年，座落于湖南省衡阳市，是一所省属公办全日制应用型普通本科高校，是教育部卓越工程师教育培养计划高校。学校自成立以来，秉承“勤学、务实、圆融、卓越”的校训，围绕服务地方（行业）需求和人才成长需求，励精图志，求实进取，逐渐成为人才培养质量较高、服务社会能力较强、具有一定办学特色的应用型本科院校，学校目前已为社会培养和输送各类专业技术人才10万余人。 2012年，学校