2015届中考物理第二轮讲练测习题29.docVIP

第讲考纲要求1．能说出生活环境中常见的温度值； 2了解液体温度计的工作原理；会测量温度； 3通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。 4能用水的三态变化解释自然界中的常见现象； 命题趋势从历年省的中考试题来看，《物态变化》在中考中所占比例约为3~6%；主要考查学生对各种热现象定性的叙述，不涉及量的计算，由于热现象跟生活、生产关系密切，所以命题的思路和类型较多，常见于选择、填空和实验题。 【考点探究】 考点一、温度计的使用 【例1】 　　　　　　　　　　　 　　解析： 温度计使用时注意做到不碰壁，不触底，全部浸入。需要记牢 　　答案：D 方法总结 考点二、物态变化的判断 【例】(　　 )　　 　　A、烧开水时壶嘴冒“白气”　　 B、洗热水澡时，浴室内的镜变模糊 　　C、清晨，草木上挂着露珠　　　 D、寒冷的冬天滴水成冰 　　解析：生活中常见的液化现象有：雾、露的形成，“白气”中的“气”并不是气体而是小液滴、小水珠。 答案：D 　　方法总结：区分物态变化主要是能辨清变化前、后的状态，由固态到液态是熔化，由液态到固态是凝固；由液态到气态是汽化，由气态到液态是液化；由固态直接到气态是升华，由气态直接到固态是凝华。 考点三晶体熔化、凝固过程，液体沸腾过程的特点 【例3】(A)各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同 　　(B)晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同 　　(C)同种晶体的熔点高于它的凝固点 　　(D)晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高 　　解析：晶体有熔点，非晶体没有固定的熔点，晶体的熔点和凝固点是相同的，晶体在熔化和凝固时温度不变。 　　答案：B 方法总结：这三个过程中温度都不变，吸热时图像是上升的，放热过程图像是下降的 考店四：蒸发 【例4】 　　答：夏天从水中上岸后，身体表面的水___________，要从人身体___________所以感到冷；如果有风会加快身体表面的___________从而___________水分蒸发，从身体吸收更多的热量，所以会冷得打颤。 　　解析：汽化的方式有两种，蒸发和沸腾。此题中的汽化是在任何温度下发生的，是蒸发现象，蒸发需要吸收热量，所以人身上的热量因为散失而觉得冷。 　　答案：较多；　 蒸发吸热；　 空气流动速度；　 加快。 方法总结：蒸发吸热有致冷作用；要加快液体的蒸发,可以升高液体的温度,增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度。 【经典考题】 1．（2014年鄂州市）以下事例中，属于汽化现象的是 （ ） A．春天，河里的冰雪消融 B．夏天，剥开包装纸后，冰棍会冒“白气” C．冬天，窗玻璃上出现冰花 D．秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽 2．（2014年兰州市）下列说法中正确的是（ ） A．非晶体熔化时放热 B．扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快 C．高压锅可以使锅内液体的沸点降低 D．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气 3（2014年邵阳市）.有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列有关她们的说法中，你认为正确的是 （ ） A.雾说：我是水气化而来B.露说：我是水蒸气液化而来 C．霜说：我是水凝固而来D.雪说：我是水升华而来 4. （2014年苏州市）下列物态变化，属于液化的是 （ ） A.夏天打开冰柜看到白雾B.深秋草叶上结出自霜 C.洗过的湿衣服被晾干D.衣柜中的樟脑球变小 5. （2014年福建省泉州）物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是A.春天的早晨经常出现大雾，这是液化现象B.夏天看到白汽，这是凝华现象C.秋天的早晨花草上经常出现小的露珠，这是现象D.冬的早晨地面上经常会出现白色的霜，这是凝固现象 62014年北京市）下列实例中，为了加快蒸发的是 （ ） A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜 【模拟预测】 1． (3)甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因??????????????? (合理即可)。 ?2． “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是 A．“缥缈的雾”是汽化现象 B．“晶莹的露”是液化现象 C．“凝重的霜”是凝固现象 　 　 A．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C．北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐 D．当路面结冰汽车无法行驶时，