教育原理和教学计.docVIP

浙江省2008年7月高等教育自学考试 教育原理试题 课程代码：00405 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.教育目的是社会对学校教育培养和造就人才的个体质量、______或素质标准要求的总设想、总规定。 2.课程论研究的主要内容有______、课程研制、课程内容、课程结构和课程评价。 3.基础知识、基本技能和技巧，通称“______”。 4.杜威指出学习是对儿童现有经验不断的改造，主张从“______”中学。 5.“学而时习之”体现了______教学原则。 6.前苏联创立集体主义教育理论并创造“平行教育”原则的教育家是______。 7.教师的文化素养包括广泛扎实的科学文化知识、精深的学科专业知识、必备的______专业知识和广博的相关学科知识。 8.______是实现教育目的的基本途径。 9.教学方法的指导思想上，我们应坚持______，反对注入式。 10.教学工作基本环节中，______是教学工作的起点，也是上好课的前提。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.提出教学相长、循序渐进、长善救失等教育思想的著作是(??????) A.大学???????B.学记?????? C.论语???????D.中庸 2.教学是一种(??????)