2015届高考化学第二轮专题突破检测13.docVIP

第十章 有机化合物测试卷 满分100分，考试时间90分钟 试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。 本卷可能用到的相对原子质量：Mg—24　Al—27　Si—28　S—32　Ba—137　Ag—108　Fe—56　Cu—64　Cl—35.5　Br—80　C—12　H—1　O—16 第Ⅰ卷(选择题　共48分) 一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意) 1．(2015·银川一中高三年级第五次月考) 下列有关实验的叙述中，正确的是(　　) A．图示除去Cl2中的HCl杂质，原因是饱和食盐水中大量的氯离子，同离子效应氯离子抑制了Cl2与水反应 B．图示检查装置气密性，关闭止水夹，从长颈漏斗上口注入水，到长颈漏斗球体水约1/2处，观察水位是否下降 C．图示装置可以进行用酒精萃取溴水中的溴单质，溴单质在酒精中的溶解度大于在水中的溶解度 D．图Ⅰ烧瓶中充满氨气，烧杯中盛装水，在图Ⅱ的锥形瓶中，加入足量的Cu与稀硝酸，图Ⅰ和图Ⅱ都产生喷泉现象且原理相同 解析：A项为洗气装置，应长进短出；C项，酒精和水以任意比可溶，不能作萃取剂，图Ⅰ烧瓶内压强降低，水被倒吸入烧瓶，图Ⅱ中，锥形瓶内压强增大，将水压入烧瓶，二者原理不同。 答案：B 2．(2015·成都市高中毕业班第一次诊断性检测)用如图装置实验，下列实验现象预期及相应结论均正确的是(　　) a b 实验现象预期 结论 A 铜丝 浓硝酸 试管c中有大量红棕色气体 硝酸有强氧化性 B 木条 18.4 mol/L硫酸 木条变黑 浓硫酸有酸性及氧化性 C 生铁 NaCl溶液 导管处发生倒吸 生铁发生吸氧腐蚀 D 铁丝 含少量HCl的H2O2溶液 试管c中有大量无色气体 该反应中铁作催化剂 解析：A项，NO2能与水反应生成NO，浓H2SO4体现脱水性，B错；C正确；D项，Fe与HCl反应生成Fe2＋，Fe2＋作催化剂使H2O2分解速率加快。 答案：C 3．(2015·厦门市第一学期高三质检)下列实验中，不能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验现象 A 鉴别溴蒸气和NO2 分别通入硝酸银溶液，产生淡黄色沉淀的是溴蒸气 B 证明氧化性：H2O2比Fe3＋强 硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液，溶液变黄色 C 证明盐类水解是吸热反应 在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后红色加深 D 证明难溶物存在沉淀溶解平衡 往黄色固体难溶物PbI2加水振荡，静置取上层清液加入NaI溶液产生黄色沉淀 答案：B 4．(2015·河北省“五个一名校联盟”第二次联考)下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是(　　) 选项 实验操作 实验目的或结论 A 向苯中滴入少量浓溴水，振荡，静置 溶液分层，上层呈橙红色，下层几乎无色，苯和溴水发生取代反应，使溴水褪色 B 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，搅拌一段时间后过滤 除去MgCl2溶液中少量FeCl3 C 向鸡蛋清溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液 有白色沉淀产生，蛋白质发生了变性 D C2H5OH与浓硫酸170 ℃共热，制得的气体通入酸性KMnO4溶液 检验制得气体是否为乙烯 解析：A项，苯和溴水没发生化学反应，而是萃取；C项，(NH4)2SO4使蛋白质发生盐析。D项气体中含有乙醇，SO2会干扰乙烯的检验。 答案：B 5．(2015·福建省闽清高级中学等四校高三上学期期中联考)下列有关实验的操作及描述不正确的是(　　) A．粗盐提纯时，为了加快过滤速率，可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体 B．用托盘天平称取10.5 g NaCl时应在右边托盘中放入10 g砝码 C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D．测定溶液pH的操作将pH试纸置于表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液，点在pH试纸的中部，然后与标准比色卡对照 解析：过滤时，不能用玻璃棒搅拌液体，A项错误。 答案：A 6．(2015·福建省闽清高级中学等四校高三上学期期中联考)利用常温下氨与氯气能发生置换反应的性质，氯碱工业生产中用来检查氯气是否泄漏，其模拟装置如图所示。下列有关说法中错误的是(　　) A．烧瓶中立即出现白烟 B．烧瓶中立即出现红棕色气体 C．烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性 D．烧瓶中还发生了化合反应 解析：烧瓶中发生反应3Cl2＋8NH3===N2＋6NH4Cl，出现白烟，B错误。 答案：B 7.(2015·云南省部分名校高三12月份统一考试)下列有关物质检验的实验结论正确的是(　　) 选项 实验操作及现象 实验结论 A 向某溶液中加入2滴含 [Fe(CN)6]3－溶液，出现蓝