2015届高考政治第二轮综合训练60.docVIP

【学习目标】 1.传统文化的特点及影响 2.对待传统文化的正确态度 3.文化继承与发展的关系 4.影响文化发展的重要因素 5.教育在文化传承中的作用 【学习活动】 活动一：传统文化的继承 （一） ②传统文艺被称为凝固的艺术。 ③传统思想是展现中国传统文化的主要标志。 ④传统习俗对人们的价值观念和生活方式产生深刻的影响。 ⑤传统文化是文化发展的源泉。 探究2：下列材料分别体现了传统文化的什么特点？ ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ，“养儿防老”的观念在许多中国人心中根深蒂固，一时难以改变。（2分） ③传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中仍保留着基本特征。“养儿防老”的观念在中国由来已久，很难改变。（2分） 探究4：《论语》中说：“ “父母在，不远游，游必有方。” 《孟子》中说：“教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” (1)我国古代的“忠孝”思想在历史上对国家、社会和家庭，有什么积极作用和消极作用？ （2）今天，我们应当如何正确对待传统道德思想？ （1）在历史上，我国古代的“忠孝”思想对维护国家安全和社会稳定、促进家庭和谐等发挥了积极作用。但是，一味强调“忠孝”，使人们往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教，失去了独立的人格，形成了国家生活或家庭关系中的不平等，在一定程度上阻碍了国家的发展和社会的进步。 （2）对待传统道德思想的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统道德思想中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。相反，则要自觉地加以改造和剔除。 活动二：文化在继承中发展 （一） ①传统建筑是展现民族文化的重要标志，W村选定“修旧如旧”方案，保留W村古民居的传统风格，有利于展现、继承W村民族文化的优秀成果和地方色彩。 ②传统文化是维系民族生存发展的精神纽带。该村基本保留古民居独特的民族风格，有利于增强村民对本民族和自己拥有的传统文化的认同感、增加村民团结。 ③文化继承是文化发展的必要前提，保留W村民居的传统风格，有利于传承W村独特的民族文化，并在实践中不断发展。 探究6：材料分析：下列材料体现了是什么因素在影响着文化发展？ 1.在中华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来；李斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 2.2014年3月9日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，逐步缩小义务教育差距。这说明教育是人类特有的传承文化的能动性活动。 3.我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了思想运动是影响文化发展的重要影响。 4.语言是社会现实的一面镜子，真实地折射出社会发展的轨迹。中国历史上每一次社会变革，都会涌现一大批新词语。近100年来，中国就形成了3个新词语大规模涌现的高峰，第一次发生在“五四”运动时期，继“五四”运动之后，新中国建国时期是新词语发展的第二个高峰，第三个高峰就是改革开放之后的这30多年。这说明社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 探究7：判断改错 1.对待传统文化，先继承，后发展。 2. 发展是继承的必要前提，而继承是发展的必然要求 3.生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。 4.从文化自身的传承而言，科学技术和思想运动是影响文化发展的重要因素。 5.科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是决定文化发展的重要因素 6.传统文化能增强人的精神力量 活动三：自主建构本课的知识体系 活动四：达标检测 1．在城乡建设中，古街道、古民居、古建筑、古道(“四古”)灰飞烟灭。当政者没有惜古之情，只剩下政绩之念；在开发商眼中，文化遗没有看到“四古”能够集中表达民族情感没有看到“四古”是展示当地传统文化的重要标志没有看到“四古”对今天人们的价值观念有深刻影响学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的文化具有继承性　传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响　传统文化具有对稳定性　文化复古主义具有重要的现实意义 A．传统文化是中华文化一脉相承的重要见证 B．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 C．发挥民族文化的积极作用才能使民族兴旺发达 D．传统文化具有鲜明的民族