2015届高考政治第二轮综合训练67.docVIP

1. 唯物辩证法的总特征（基本观点）是 ；唯物辩证法的根本观点是 ；唯物辩证法的实质与核心是 ；我们认识事物的根本方法是 2. 事物发展的趋势是 的统一；事物发展的状态是 的统一；事物发展的原因是 共同作用的结果。 3. 通过改变事物排列组合次序来引起事物变化时属于 4. 矛盾的基本属性是 ；矛盾具有同一性是指矛盾双方 5. 我们所讲的“矛盾双方”是指 6. “和而不同”体现的哲理是 7. 求同存异，不同文明相互包容体现的哲理是 8.“推进经济结构战略性调整”体现的哲理是 9. 坚持唯物辩证法的前提是 ；马哲关于事物矛盾问题的精髓是 10. 我们所讲的一分为二是把 一分为二 11. 共性与个性，一般与个别的关系也就是 的关系 12. 是药三分毒，但还是要吃药，这说明 13. 是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键 14. 应对雾霾，应该标本兼治，这句话体现的哲理是 15. 微信，如何被不法分子利用，可能变成“危信” 16. 具体问题具体分析是指在 的指导下，具体分析 17. 改革是社会主义的自我完善和自我发展，这句话反映的哲理是 18. 创新的社会作用：创新推动 的发展；创新推动 和社会制度的变革，创新推动人类思维和文化的发展 19. 唯物辩证法主张用 的观点看问题，形而上学主张用 的观点看问题；唯物辩证法与形而上学的根本分歧是 20. 任何事物之间都存在联系量变中包含质变把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键辩证的否定是事物之间相互的否定 1.（2014高考重庆卷11）图3漫画《吃水果有利健康》 A.否认了联系具有条件性 B.否认了矛盾具有普遍性 C.肯定了事物之间能相互转化 D.肯定了意识具有主观能动性 2.（2014高考安徽卷10）20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明 ①事物之间是普遍联系的 ②事物之间联系具有多样性 ③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.（2014高考新课标Ⅰ