2015届高考数学第二轮知识梳理复习学案43.docVIP

圆的方程班级________　姓名________　考号________　日期________　得分________ 一、选择题：(本大题共6小题，每小题6分，共36分，将正确答案的代号填在题后的括号内．) 1．(2010·湖北)若直线y＝x＋b与曲线y＝3－有公共点，则b的取值范围是(　　) A．　　　B． C． D． 解析：在平面直角坐标系内画出曲线y＝3－(注：该曲线是以点C(2,3)为圆心、2为半径的圆不在直线y＝3上方的部分)与直线y＝x，在平面直角坐标系内平移该直线，结合图形分析可知，当直线沿左上方平移到过点(0,3)的过程中的任何位置，相应的直线与曲线y＝3－都有公共点；当直线沿右下方平移到与以点C(2,3)为圆心、2为半径的圆相切的过程中的任何位置，相应的直线与曲线y＝3－都有公共点．注意到与y＝x平行且过点(0,3)的直线方程是y＝x＋3；当直线y＝x＋b与以点C(2,3)为圆心、2为半径的圆相切时，有＝2，解得b＝1±2.结合图形可知，满足题意的b的取值范围是，选D. 答案：D 2．从点P(m,3)向圆C：(x＋2)2＋(y＋2)2＝1引切线，则切线长的最小值为(　　) A．2 B. C．4＋ D．5 解析：设切点为M，则CMMP，C为已知圆圆心．于是切线MP的长为|MP|＝ ＝，显然m＝－2时，|MP|min＝2.故选A. 答案：A 3．若过点A(4,0)的直线l与曲线(x－2)2＋y2＝1有公共点，则直线l的斜率的取值范围为(　　) A． B．(－，) C． D. 解析： 如图所示，曲线(x－2)2＋y2＝1是以B(2,0)为圆心，1为半径的圆，要使过点A(4,0)的直线l与圆有交点，可由图形得直线l的斜率的取值范围为．设直线l的方程为y＝k(x－4)，利用d＝r得k＝±，故应为. 答案：C 4．已知圆的方程为x2＋y2－6x－8y＝0.设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为AC和BD，则四边形ABCD的面积为(　　) A．10 B．20 C．30 D．40 解析：由题意知圆的标准方程为(x－3)2＋(y－4)2＝52，点(3,5)在圆内，点与圆心的距离为1，故最长弦长为直径10，最短弦长为2＝4，四边形ABCD的面积S＝×10×4＝20. 答案：B 5．P(x，y)是曲线上任意一点，则(x－2)2＋(y＋4)2的最大值是(　　) A．36 B．6 C．26 D．25 解析：(x－2)2＋(y＋4)2＝(cosα－3)2＋(sinα＋4)2＝26＋8sinα－6cosα＝26＋10sin(α＋β)≤36(其中tanβ＝－)． 答案：A 6．(2010·安徽)设曲线C的参数方程为(θ为参数)，直线l的方程为x－3y＋2＝0，则曲线C上到直线l距离为的点的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：曲线C的标准方程为(x－2)2＋(y＋1)2＝9，它表示以(2，－1)为圆心，半径为3的圆，因为圆心(2，－1)到直线x－3y＋2＝0的距离d＝＝且3－，故过圆心且与l平行的直线与圆相交的两点为满足题意的点． 答案：B 二、填空题：(本大题共4小题，每小题6分，共24分，把正确答案填在题后的横线上．) 7．将圆x2＋y2＝1沿x轴正向平移1个单位后得到圆C，则圆C的方程是________________；若过点(3,0)的直线l和圆C相切，则直线l的斜率是________． 解析：因为圆平移后半径不变，圆心变化，所以圆心(0,0)向右平移1个单位后得到点(1,0)，即平移后的圆心C.所以圆C的方程为(x－1)2＋y2＝1. 设l的方程为y＝k(x－3)，即kx－y－3k＝0. 则＝1，k＝±. 答案：(x－1)2＋y2＝1　或－ 8．已知直线l：x－y＋4＝0与圆C：(x－1)2＋(y－1)2＝2，则C上各点到l距离的最小值为________． 解析：圆C的方程为(x－1)2＋(y－1)2＝2， C(1,1)，点C到直线l的距离为＝2. 圆C上各点到l距离的最小值为2－＝. 答案： 9．直线l与圆x2＋y2＋2x－4y＋a＝0(a3)相交于两点A、B，弦AB的中点为(0,1)，则直线l的方程为________． 解析：该圆的圆心为(－1,2)，圆心与弦AB中点确定的直线应与直线l垂直，故斜率乘积应等于－1，可得kl＝＝1，所以直线l的方程为y－1＝x，即x－y＋1＝0. 答案：x－y＋1＝0 10．(2010·山东)已知圆C过点(1,0)，且圆心在x轴的正半轴上，直线l：y＝x－1被圆C所截得的弦长为2，则过圆心且与直线l垂直的直线的方程为________． 解析：依题意可设圆心坐标为(a,0)，a0，则半径为|a－1|，圆心到直线l的距离为，根据勾股定理可得，2＋()2＝|a－