2015届高考物理第二轮专题检测18.docVIP

一、选择题(本题共8小题,每小题8分,共64分。每小题只有一个选项正确) 1.(2012·海南高考)根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是(　　) A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比 B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个的大小成正比 D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比 2.停在10层的电梯底板上放置有两块相同的条形磁铁,磁铁的极性及放置位置如图所示。开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止(　　) A.若电梯突然向下开动磁铁与底板始终相互接触并停在层最后两块磁铁可能已碰在一起 若电梯突然向下开动磁铁与底板始终相互接触并停在层最后两块磁铁一定仍在原来位置 若电梯突然向上开动后匀速时两块磁铁可能会碰在一起 若电梯突然向上开动并停在层最后两块磁铁一定仍在原来位置 A.错误！未找到引用源。倍错误！未找到引用源。倍 错误！未找到引用源。倍错误！未找到引用源。倍 4.如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是(　　) A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零 C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为gsinθ D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零 5.(2013·福州二模)如图所示,长2m、质量为的木板静止在光滑水平面上一木块质量也为 A.1 m/s B.2 m/s C.3 m/s D.4 m/s 7.(2013·浙江高考)如图所示,水平木板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。 A.5 s内拉力对物块做功为零 末物块所受合力大小为 C.物块与木板之间的动摩擦因数为 D.6～9 s内物块的加速度大小为 8.(2013·莆田二模)如图所示,一根轻质弹簧上端是固定的,下端挂一质量为m0的平盘,盘中有一物体,质量为m,当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了l,现向下拉盘使弹簧再伸长Δl后停止,然后松手,设弹簧总处在弹性限度以内,则刚松手时盘对物体的支持力等于(　　) A.(1+错误！未找到引用源。)mg B.(1+错误！未找到引用源。)(m+m0)g C.错误！未找到引用源。mg D.错误！未找到引用源。(m+m0)g 二、计算题(本题共2小题,共36分。需写出规范的解题步骤) 9.(18分)某天,强强同学在上学途中沿平直人行道以v1=1m/s速度向到校的3路公交站台走去,发现3路公交车正以v2=15m/s速度从身旁的平直公路同向匀速驶过,此时他们距站台s=50m。为了乘上该公交车去学校,他开始尽全力加速向前跑去,其最大加速度为a1=2.5m/s2,能达到的最大速度vm=6m/s。假设公交车在行驶到距站台s0=25m处开始刹车,刚好到站台停下。强强上车后公交车再启动向前开去。(不计车长)求: (1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a的大小; (2)公交车刚停下时,强强距站台至少还有多远。 10.(18分)质量为m=1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0kg的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数μ=0.2,木板长L=1.0 m。开始时两者都处于静止状态,现对木板施加水平向右的恒力F=12N,如图所示,经一段时间后撤去F。为使小滑块不掉下木板,试求:水平恒力F作用的最长时间。(g取10m/s2) 答案解析 1.【解析】选D。物体加速度的大小与物体受到的合力成正比,与物体的质量成反比,选项A错误;力是产生加速度的原因,只要有合力,物体就有加速度,它们之间有瞬时对应关系,不存在累积效应,选项B错误;物体加速度的大小与它受到的合力成正比,选项C错误;根据矢量的合成和分解,即Fx=max,选项D正确。 2.【解析】选A。电梯突然向下开动时处于失重状态,磁铁与电梯底板间的最大静摩擦力减小,若最大静摩擦力小于两磁铁间的引力,则两磁铁会相互靠近并碰在一起,选项A正确,B错误;若电梯突然向上开动,则处于超重状态,后匀速运动,压力等于重力,磁铁还在原来位置,C错误;但电梯在接近20层时,会做减速运动,此时电梯失重,磁铁与电梯底板间的最大静摩擦力减小,两磁铁有可能会相互靠近并碰在一起,选项D错误。 3.【解析】选B。利用正交分解对人列方程f=max,N-mg=may,ay=axtan37°,联立解得f=错误！未找到引用源。mg,选项B正确。 4.【解题指导】解答本题应注意以下