【推荐】云南师大附中2015届高考物理适应性月考（四）试题.docVIP

云南师大附中2015届高考物理适应性月考（四）试题 二、选择题:本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 14 - 18题只有一个选项正确; 19 - 21题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 14． 从高40m的房顶将一质量为lkg的小球(可视为质点)自由释放，不计空气阻力，取g = 10m/s2， 则1s 末小球重力的瞬时功率为 A．50W 　　 B．100W 　　 C．25W 　　　D．50W 15．一点电荷从电场中的A点运动到B点，电场力做了正功，则 　 A．A点电势一定高于B点电势 　　 B．A点电势一定低于B点电势 C．该点电荷的动能一定增大 　　 D．该点电荷的电势能一定减小 16．一质量为m = lkg的物体静止于光滑水平地面上，受到两个相互垂直的水平恒力、的作用，从静止开始运动，其中=3N，= 4N，则作用2秒后，物体的动能大小为 A．30　　 B．40 C．50 D． 70 17．如图7所示，倾角为30o的光滑斜面固定在水平地面上，一质量为的光滑圆球用细绳一端系住，另一端固定在斜面上，平衡时细绳水平，设绳子拉力大小为T，斜面对球的支持力大小为，则下列关系式正确的是 A． T = mg，=mg B． T =mg，=mg C． T =mg，=mg D． T=mg，= 2mg 18．“嫦娥一号”和“嫦娥二号”飞行器绕月运动的轨迹都视为圆，若两飞行器轨道半径分别为、，向心加速度大小分别为、，角速度分别为ω1、ω2、，则下列表达式正确的是 A．　　　B．　　　C．　　　D． 19．如图8所示，A、B两平行正对的金属板组成一电容器，两极板带有等量异种电荷，A板带正电，B板接地(电势为零)，两板间的电场可视为匀强电场，两板间有一固定于P点的正点电荷q，保持A板带电量不变，下列说法正确的是 A．将A板上移，点电荷q的电势能将增大 B．.将B板下移，点电荷q的电势能将增大 C．将A板上移，点电荷q所受的电场力将增大 D．将B板上移，点电荷q所受的电场力不变 20．如图9所示，一正点电荷的电场中有一光滑绝缘杆竖直放置，一带电小球(可视为点电荷)套在杆上，从A点将小球由静止释放，一段时间后小球运动到C点，A、C间的高度差为， B为AC的中点，若从A到C的过程中，小球电势能先增大后减小且在B点时电势能最大，则下列分析正确的是 A．小球一定带正电 B．小球在B点加速度大小为g C．小球在C点的速度一定小于 D．小球在C点的速度一定等于 21．一带电粒子以某一初速度进入一匀强电场，进入电场时其电势能大小为E0，若只考虑电场力的作用，其电势能Ep随时间变化的情况可能是 22．(6分)在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录下了与小车连接的纸带，现在纸带上选择了0、1、2、3、4共5个计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出，用刻度尺测量纸带计数点的坐标位置，如图10所示。已知电源的频率为50Hz，则打点计时器打计数点“2”时，小车的速度大小是 m/s，小车的加速度大小是 m/s2。 (计算结果保留两位有效数字) 图 10 23．(9分) 某同学用如图11所示的实验装置探究“加速度与力、质量的关系”。 　　　　　　　　　　 图　11 (1) 为消除摩擦力对实验的影响，可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力，关于平衡摩擦力，下列操作最合理的是 (填序号)。 A．未连接纸带前，放开小车，小车能由静止开始沿木板下滑 B．未连接纸带前，轻碰小车，小车能匀速稳定下滑 C．放开拖着纸带的小车，小车能由静止开始沿木板下滑 D．放开拖着纸带的小车，轻碰小车，小车能匀速稳定下滑 (2) 在某次实验中，该同学保持小车质量不变，改变钩码个数重复多次实验，最后得到不同拉力作用下小车对应的加速度，记录的数据如下表所示。 根据表中的数据在图12所示的坐标中作出图象。 图 12 (3) 由图象可得出的结论是：当质量一定时，　　　　　　　　　　　　　；由图象可得到小车总质量为　　　　　　　kg 24．(13分)　如图13所示，斜轨道与半径为R的圆弧轨道平滑连接，放置于竖直向下的匀强电场中，轨道均光滑且绝缘，将质量为m、带电量为－q，求： (1) 若释放点A与B点的竖直高度差，物块到达B点时对轨道的压力大小； (2) 要使小物块能到达圆弧轨道的最高点C，释放点与B点的竖直高度差应满足的条件。