2015届高考语文第二轮专题突破复习检测76.docVIP

A组　2013年高考题 1.(2013湖南,2,3分)下列词语中,没有错别字的一组是(　　) A.扮靓　　　商贾　　　关怀倍至　　　余音绕梁 B.辐员 魁梧 天花乱坠 彪炳千古 C.联袂 眈误 沧海一粟 插科打诨 D.寒暄 遴选 克勤克俭 针锋相对 解析:D　本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项,“关怀倍至”应为“关怀备至”;B项,“辐员”应为“幅员”;C项,“眈误”应为“耽误”。 2.(2013山东,2,3分)下列各句中,没有错别字的一句是(　　) A.五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,山上有许多寺院,善男信女络绎不绝。 B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土,这在历史和法理上都是清楚的。 C.作为一位大山深处的乡村教师,他不单给孩子们上课、辅导,还细心照料他们的生活。 D.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。 解析:C　本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项,“胜地”应为“圣地”;B项,“故有”应为“固有”;D项,“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”。 3.(2013浙江,2,3分)下列各句中,没有错别字的一项是(　　) A.辩论双方唇枪舌箭,针锋相对,相持不下,后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据,令反方措手不及,只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中,作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素,让人产生强烈的共鸣,最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码,而不同的密码容易混淆,这给人们平添了许多烦恼。 解析:C　本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。重点在对音同造成的错别字的考查上。A项,“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”,形容争辩激烈,言辞锋利。B项,“陷井”应为“陷阱”。D项,“登陆”应为“登录”。 4.(2013北京,1,3分)下列词语,字形与加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.养植业　与日剧增　便笺(jiān)　独辟蹊(xī)径 B.醉醺醺 席不暇暖 泥淖(nào) 向隅(yú)而泣 C.滥摊子 自由竞争 卷帙(dié) 运筹帷幄(wò) D.颤巍巍 信笔涂鸭 蠹(dù)虫 湮(yīn)没无闻 解析:B　本题考查识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A项,“养植业”应为“养殖业”,“与日剧增”应为“与日俱增”;C项,“滥摊子”应为“烂摊子”,“卷帙”中的“帙”应读zhì;D项,“信笔涂鸭”应为“信笔涂鸦”,“湮没无闻”中的“湮”应读yān。 5.(2013安徽,15,3分)下列词语中,没有错别字的一组是(　　) A.旋律　天籁　协奏曲　休止符　余音缭绕　不绝如缕 B.文采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功 C.履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程 D.机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往 解析:A　本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B项,“功”应为“工”。“异曲同工”指不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩。工:细致,巧妙。C项,“合”应为“和”。“亲和力”指使人亲近、愿意接触的力量。D项,“机”应为“几”。“几率”是表示某件事发生的可能性大小的一个量。 6.(2013江西,2,3分)下列词语中,没有错别字的一组是(　　) A.松驰　　回溯　　卫戍　　皇天后土 B.辨认 影牒 荣膺 残羹冷炙 C.豆蔻 聘礼 修葺 金壁辉煌 D.城阙 编纂 恻隐 亭亭玉立 解析:D　本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。字形题一般考查同音字和形近字。注意以义辨形、以音辨形、以偏旁部首辨形。A项,驰—弛。“松弛”是“松散、松懈”的意思;“弛”,有“放松、松懈”的意思;“驰”,则是“跑得很快”的意思。所以,“松弛”不能写成“松驰”。B项,牒—碟。“影碟”就是碟片、光盘,“碟”是盛食物等的器具。“牒”则是指“文书或证件;薄册,书籍”。所以,“影碟”不能写成“影牒”。C项,壁—碧。“金碧辉煌”形容建筑物等异常美丽,光彩夺目。“金碧”,金黄色和绿色,泛指鲜艳明亮的色彩。“碧”就是“青绿色”之意。而“壁”是“墙、营、垒”的意思。所以,“金碧”不能写成“金壁”。 7.(2013湖北,2,3分)下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　) A.彷徨　　愁怨　　寂寥静默　　凄婉惆伥 B.顾盼 精捍 步履稳健 风神潇洒 C.睿智 禀赋 崇高品质 趋善避恶 D.辩难 商榷 典藉满架 旁稽博采 解析:C　本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项,“凄婉惆伥”应为“凄婉惆怅”;B项,“精捍”应为“精悍”;D项,“典藉满架”应为“典籍满架”