【推荐】四川省泸州市2015届高三数学第二次教学质量诊断性考试试题 文.docVIP

泸州市高2012级第二次教学质量检测 数 学 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分. 第一部分1至2页，第二部分3至4页.共150分.考试时间120分钟. 第一部分的答案涂在机读卡上，第二部分的答案写在答题卡上. 第一部分（选择题 共50分） 注意事项： 一、本大题共1小题，每小题5分，共0分在每小题给出的四个选项中只有一个选 项是符合题目要 1．已知集合，则 A． B． C． D． 2．计算的值等于 A． B． C． D． 3．函数的图象可能是 4．“” 是“”A．充分条件 B．充要条件 C． D．充分条件5．执行如图所示的程序框图，输出S值是 A．3 B．－6 C．10 D．－15 表示两条直线，表示两个平面，下列命题中正确的是 A．， B．， C．， D．， 7．A． B． C． D． ．不等式组的解集记为D，命题 A．， B． ， C．， D． ， . 某工厂某种产品的年固定成本为250万元，每生产需另投入成本为，当年产量不足80千件时，(万元)当年产量不小于80千件时，(万元)．商品售价为0.05万元．通过市场分析，该厂生产的商品能全部售完，则该厂在这一商品的生产中所获年利润最大值是 A．1150万元 B． 1000万元 C．950万元 D．900万元 10．已知函数其中，若对任意的非零实数，存在唯一的非零实数()，使得成立，则k的最大值为 A．-1 B． C．- D．- 第二部分 （非选择题 共100分） 注意事项: 1．用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试题卷上无效.作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚，答在试题卷上无效. 2．本卷共11个小题，共100分. 填空题：本大题共小题，每小题分，共分，把答案填在题中横线上11．如果复数（i是虚数单位），则复数的虚部为 ． 12．已知数列为等差数列, 为其前n项和，若，，则其公差为_____． ．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是14．已知，重心为G，若，则 ． 15．在平面上取定一点O，从O出发引一条射线Ox，再取定一个长度单位及计算角度的正方向（取逆时针方向为正），这样，平面上任一点P的位置可用有序数对确定，其中表示线段OP的长度，θ表示从Ox到OP的角度．给出下列命题： （1）平面上的点与重合； （2）方程和方程分别都表示一条直线； （3）动点A在曲线，则点A与点O的最短距离为2； （4）已知两点，，动点C在曲线上，则面积的最大值为． 其中正确命题的序号为　　　　　　　　（填上所有正确命题的序号）． 三、解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 16．（本题满分12分） 以下茎叶图记录了甲乙两组各名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)甲组 乙组 9 0 9 2 1 5 8 7 4 2 4 已知甲组数据的中位数为13，乙组数据的众数是18. （Ⅰ）求的值，用统计知识分析两组学生成绩的优劣； （Ⅱ）从成绩不低于10分且不超过20分的学生中任意抽取3名，求恰有2名学生在乙组的概率. 17．（本题满分12分） 在中，角AB,C所对的边分别为，向量，，且． （Ⅰ）求角的大小； （Ⅱ）求函数的值域． 18. （本题满分12分） 已知函数为奇函数，. （Ⅰ）求的定义域; （Ⅱ）当时，关于的不等式有解，求的取值范围. ． （本题满分1分） 已知数列，满足，，若． （Ⅰ）求，并证明是等比数列； （Ⅱ）令，求数列的前n项和．. （本题满分1分） 如图，在多面体中，侧面底面 ，是矩形，，，. （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）若，=120°,求多面体的体积.21．已知函数,．其中是自然对数的底数． （Ⅰ）求曲线点处的切线方程； （Ⅱ）若函数，求证：当时，函数无零点； （Ⅲ）已知正数m满足：存在使得成立，且， 求m的取值范围． 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D C B A C B B 11．－1 12． 13． 14． 15．（1）（4）16．解：（Ⅰ）甲组五名学生的成绩为9,12,10+x,24,27. 乙组五名学生的成绩为9，15，10+y,18，24. 因为甲组数据的中位数为13，乙组数据的众数是18 所以 2分 ； 4分 因为甲组数据的平均数为， 5分 乙组数据的平均数是， 6分 则甲组学生成绩稍好些 7分（Ⅱ）成绩不低于10分且不超过20分的学生中共有5名， 8分 从中任意抽取3名共有10种不同的抽法， 10分