高二物理电磁波的产生要点分析.ppt

5.LC回路中电容器两极板间的电压 U随时间t变化的关系如图所示，则 （ ） A.在t1时刻，电路中的电流最大 B.在t2时刻，电路中的磁场能最小 C.在t2～t3时间内，电路中的电场能不断增大 D.在t3～t4时间内，电容器上的电荷量不断增加 【变式训练】下列关于电磁波的说法正确的是（ ） A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B．电磁波在真空和介质中传播速度相同 C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波 D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播 【解析】选A.不管磁场怎样变化，只要是变化的磁场就可以在空间产生电场，所以均匀变化的磁场也能够在空间产生电场，故A正确；电磁波的传播速度与介质和频率有关，相同频率的电磁波在不同的介质中传播速度不同，故B错误；恒定的电场（磁场）周围不会产生磁场（电场），只有周期性变化的电场（磁场）才能产生电磁波，故C错误；电磁波只有在同种均匀介质中才能沿直线传播，若同一种介质是不均匀的，电磁波在其中的折射率是不一样的，在这样的介质中是沿曲线传播的，故D错误. 【例3】在LC振荡电路中，如已 知电容C，并测得电路的固有振 荡周期为T，即可求得电感L.为了 提高测量精度，需多次改变C值 并测得相应的T值.现将测得的六 组数据标示在以C为横坐标，以T2为纵坐标的坐标纸上，即图中用“×”表示的点，如图所示. (1)T、L、C的关系为____. (2)根据图中给出的数据点作出T2与C的关系图线. (3)求得L的值是____.(π2取10) 【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析： 【自主解答】(1)T、L、C的关系为 (2)作图时，图象应尽量通过 或靠近比较多的数据点，不 通过图象的数据点应尽量较 均匀地分布在图线的两侧,如 图所示 (3)将LC回路的固有周期公式 变换成T2=4π2LC,从而认识到T2-C图象为一过坐标原点的直线(在本题 中，横、纵坐标的起点不为零，图线在纵轴上有一正 截距值)，图象的斜率为4π2L, 从图线上取 两点求得斜率 计算出L的测量平均值为0.035 1 H ～0.040 0 H范围内的某一数值. 答案：(1) (2)见自主解答 (3)0.035 1 H～0.040 0 H 【变式训练】为使发射的电磁波的波长增为原来的2倍，可以将振荡电路的电容（ ） A.变为原来的2倍 B.变为原来的一半 C.变为原来的4倍 D.变为原来的四分之一 【解析】选C.由 知，电磁波传播速度不变时，要使电磁波的波长变为原来的2倍，须使其周期变为原来的 2倍，又 可以将振荡电路电容器的电容变为原来的4倍，C正确. 1.关于电磁波,下列说法中不正确的是（ ） A.电磁波是电磁场由发生区向远处传播的 B.电磁波必须依靠介质来传播 C.在真空中不同频率的电磁波传播速度相同 D.电磁波具有能量 【解析】选B.波由波源向外传播，A描述正确；电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，也可以在介质中传播，B描述错误；在真空中所有电磁波的传播速度为3.0×108 m/s,C描述正确；电磁波和其他波一样，可以传递信息和能量，D描述正确. 2.垂直穿过某一固定面磁场的磁感应 强度B随时间的变化关系如图所示，则 在它周围空间产生的电场的场强E应是 （ ） A.逐渐增强 B.逐渐减弱 C.先减弱后增强 D.不变 【解析】选D.根据麦克斯韦电磁场理论，均匀变化的磁场在其周围产生恒定的电场，由图象可判断磁场均匀变化，所以产生的电场恒定，即E不变，D正确. 3.要想增大LC振荡电路中产生的振荡电流的频率，可采用的方法是( ) A.增大电容器两极板的间距 B.升高电容器的充电电压 C.增加线圈的匝数 D.在线圈中插入铁芯 【解析】选A.振荡电流的频率 它是由LC回路 本身的特性决定，根据平行板电容器电容的决定因素 的表达式 知，增大电容器两极板间距，电容减小，振荡频率升高，A对；升高电容器的充电电压只能改变振荡电流的强弱，对振荡的周期和频率没有影响，B错.增加线圈的匝数和在线圈中插入铁芯，都会使电感L增大，致使频率降低，C、D错误. 4.如图所示的LC振荡电路正处在振 荡过程中，某时刻L中的磁场和C中 的电场如图所示，可知（ ） A.电容器中的电场强度正在增大 B.线圈中磁感强度正在增大 C.该时刻电容器带电量最多 D.该时刻振荡电流达最大值 【解析】选A.由图可知，该时刻电容器上极板带负电，下极板带正电，回路中有逆时针方向的电流，处于充电状态.此时电