2015届中考物理考点冲刺导学案13.docVIP

河源中英文学校两段五环长课讲学稿（九物） 执笔 周 雄 审核 教研组长 授课日期 第2周 班级 姓名 课题：复习第四章《光现象》 课型：复习 学习目的：1．理解光沿直线传播及其应用。 2. 理解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。 3. 能用光的反射定律解释相关现象、作图。 4. 能正确区分镜面反射和漫反射现象。 5.了解光平面镜成像的特点，理解日常生活中平面镜成像的现象。 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 仔细阅读课本第69页—88页的内容和《赢在中考》15页—16页的梳理认知的内容。 完成《赢在中考》18—19页的真题演练1—10题。 把重要的知识点用红笔画起来 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。 内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个《赢在中考》16页“真题探究”内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。 内容三：请组长组织，全组同学合作，将研讨内容的答案在白板上展示出来。 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记 完成下列练习 1.右边物体是光源的有①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子 （　　） A.①② B.①③ C.③④ D.① 2.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是 （ ） A、浓密的树荫下的太阳光斑 B、教室屏幕上的投影 C、你看到自己镜中之影 D.、树在水中的倒影 3. 太阳光与水平方向成60。角射到一深井口，现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中，则平面镜与水平方向所成的夹角 （ ） A. 75° B.60° C. 15° D. 45°。 4.如右图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺 等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现，无论怎样移动 点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重 合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示。 次数 距离 甲蜡烛到平面镜的距离/cm 乙蜡烛到平面镜的距离/cm 1 13 13 2 14 14 3 15 15 根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有： (1)平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像； (2)平面镜所成的像与物体的大小 (选填“相等”或“不相等”)； (3)像和物体到镜面的距离 (选填“相等”或“不相等”)； (4)物体逐渐远离平面镜时，它的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 模块四：当堂训练 完成《备考演练》第10页的基础过关题。