2015届中考物理考点冲刺导学案2.docVIP

河源中英文学校两段五环讲学稿（九下） 执笔 李强 审核 教研组长 授课日期 第6周 班级 姓名 课题：第12章 简单的机械 课型： 总复习 考点：1、通过实验探究，学会使用简单的机械改变了的大小和方向 2、理解机械效率， 模块一：自主学习 复习内容 摘记 齐读《赢在中考》P55“考纲导读”相关内容，阅读《赢在中考》P46“梳理认知”中各知识点。 阅读“梳理认知”，归纳以下知识点 杠杆的分类及其应用有哪些 滑轮的分类及其作用是怎样的 斜面的作用是怎样的 怎样求斜面、滑轮的机械效率 模块二：交流研讨 学习内容 摘记 【内容一】小组成员交换意见，说说对本章陌生的知识点，并标记出来供大家讨论 【内容二】《赢在中考》P56 例2，请求出此动滑轮的重力是多少？ 【内容三】《赢在中考》P57 变式训练2，该实验中，物块受的磨擦力是多少？ 【内容四】请推导在探究谢斜面机械效率中，斜面越缓，机械效率怎样？在研究滑轮组机械效率实验中，动、定滑轮自重对机械效率的影响？ 模块三：巩固内化 训练内容 摘记 任务一：熟记本章知识点，熟记物体的浮沉条件和阿基米德原理， 任务二：完成《备考演练》39页第16、17题 模块四：当堂训练（《赢在中考》P57-“真题演练”） 模块五：补充习题（选做） 如图1所示，当高速公路收费站的栏杆升起时，它相当于 A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．无法确定 图2是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为 N。 小风做“探究杠杆的平衡条件”这个实验，如图3所示，杠杆上每一小格的长度相等。调节平衡螺母，使杠杆在_______平衡，试验台上总共只有6个相同的钩码，小风在杠杆左边第二格上挂了3个钩码（如图所示），若想使杠杆平衡，可能的方法是在 。（填一种方法即可） 如右图所示，在一次野外活动中，某同学先后用甲、乙两种方式扛着同样的包裹前进。两种方式中哪种更轻便、更合理？请从物理学的角度说明理由。 刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图4所示）。胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”) 如图5所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”). 6所示 （1）他对地面的压力？ （2）若甲同学两只脚与地面接触的面积为 A O B 图4 图5 图2 图1