高中生物必修复习要点分析.ppt

一.植物激素 能体现生长素生理作用两重性的生理现象有哪些？ （四）生长素及生长素类似物的作用 1.主要作用：促进生长（促进细胞伸长） 2促进果实的发育（获得无子果实） 3. 促进扦插的枝条生根 一、生态系统具有一定的结构 生产者 消费者 分解者 无机环境 呼吸作用 光合作用 小结： （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2； CO2和碳酸盐； 含碳有机物； 绿色植物的光合作用； 食物链、食物网 ①生物的呼吸作用 ②微生物的分解作用 ③化石燃料的燃烧 三、能量流动和物质循环的关系 * * * * * * * * * * * * * * 生长素化学本质 感受光刺激的部位 —— 弯曲的部位 —— 产生的部位 —— 分布的部位 —— 运输的方向 —— 吲哚乙酸 尖端 尖端下部 生长旺盛的部位 极性运输——胚芽鞘、芽、幼叶、幼根 非极性运输——成熟组织 横向运输——尖端 （主动运输） 尖端 2、判断胚芽鞘生长情况的方法 一看有无生长素，没有不长 二看能否向下运输，不能不长 三看是否均匀向下运输 均匀：直立生长 不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧） 生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧 极性运输：形态学上端→形态学下端 （运输方式为主动运输） 3、植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种激素相互协调、共同调节的结果。 根 芽 茎 10－10 10－8 10－6 10－4 10－2 (mol/L) 抑制 促进 0 A B C D E F J H I G 二、生长素的生理作用 ①生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的； ② 三者对生长素的敏感性是根〉芽〉茎。 （2）针对三条曲线对比分析，可以得出： ② 三者对生长素的敏感性是根〉芽〉茎。 1、既能促进生长，也能抑制生长。 2、既能促进发芽，也能抑制发芽。 3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。 低浓度时起促进作用，高浓度时起抑制作用。 （一）生长素的作用特点： 两重性 促进： 抑制： 低浓度 高浓度 （二） 体现生长素生理作用两重性的实例 1. 顶端优势 概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象 原因： 顶芽产生生长素 向下运输 侧芽积累过多，抑制生长 现象: 原因 解除 应用 顶芽优先生长,侧芽受到抑制 顶芽处生长素浓度低:促进生长 侧芽处生长素浓度高:抑制生长 摘除顶芽 果树整枝修剪、茶树摘心、棉花打顶 顶 端 优 势 远地一侧生长素少 （A、C） 茎→生长慢 根→生长快 近地一侧生长素多 （B、D） 茎→生长快 根→受到抑制 2.根的向地性和茎的背地性 顶端优势、根的向地性 茎的向光性、茎的背地性能体现生长素生理作用的两重性吗？ 不能 （二）对向光性的解释 单侧光使生长素背光侧比向光侧分布得多，背光侧比向光侧生长快。 重难点训练： 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响， 与此图无关的结论是 A、生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用 D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 答案：D 重难点训练： 右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出 顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度 依次分别为 A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b 答案：C 用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，子房就能发育成无籽果实，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 4.保花保果与疏花蔬果 桃花的雌蕊经过受粉,其子房发育成果实,在发育过程中所需的生长素主要来自： A 正在生长的幼叶 B 正在生长的顶芽　 C 发育中的种子 D 发育中的果皮 影响生长素分布不均的主要因素 单侧光 重力 向光侧分布 细胞生长 背光侧分布 细胞生长 向光弯曲生长 向地侧分布 背地侧分布 根部 茎部 背地侧长得 向地侧长得 向地侧长得 背地侧长得 根向地茎背地 少 慢 多 快 多 少 慢 快 快 慢 生态系统的成分 生态系统的结构 食物链、食物网。 非生物的物质和能量 生产者