2016届高考历史第一轮复习检测4.docVIP

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2016届高考历史第一轮复习检测4.doc

专题七 一、选择题 1.(2014·湖北武汉高三调研)苏俄在实施某一政策时出现如下状况:“自制造火车头至开公众浴室、自供应面包至蘑菇,企图全部由国家主持。积习既久,则索性由武装部队进入村庄,挨户搜索,除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币。”根据材料,下列说法正确的是(  ) A.该政策的目的在于巩固苏维埃政权 B.该状况出现于斯大林执政时期 C.该政策促进了苏联国民经济的恢复 D.苏俄形成了高度集权的经济体制 [答案]A [解析]材料反映了“战时共产主义”政策的特点。“战时共产主义”政策的实施使苏维埃政府能够在残酷的战争条件下,最大限度地集中全国的财力、物力,保证军事胜利,巩固苏维埃政权。B、D两项与“斯大林模式”有关,C项是新经济政策的影响,故答案应为A项。 2.(2014·河北邯郸高三调研)1921年的一份苏俄文件写道:“海军和红军中的不满情绪几乎同农民一样激烈,难以控制的不满情绪主要由从家乡农村传来的消息而郁积起来,家乡农村常常给他们捎来关于农村经济危机的坏消息。”后来这些不满情绪初步得以化解的办法之一是(  ) A.允许农民进行商品交换 B.推行农业集体化 C.为减耕减产的农民提供补贴 D.实行余粮征集制 [答案]A [解析]本题考查的是新经济政策实施的背景。关键信息是:1921年、难以控制的不满情绪主要由从家乡农村传来的消息而郁积起来。题干反映的是“战时共产主义”政策带来的负面影响,之后实行新经济政策。A项是新经济政策的内容,符合题意;B项是斯大林模式的内容,C项是罗斯福新政的内容,D项是“战时共产主义”政策的内容,均不符合题意。 3.(2014·山东枣庄高三第一学期期中)美国史学家R·帕尔默在《世界现代史》中描述道,“在……的指导下,国家仍控制着经济的‘最高指挥权’,保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在”。材料中……所省略的文字应该是(  ) A.公私合营        B.新经济政策 C.罗斯福新政  D.斯大林模 [答案]B [解析]本题考查的是对新经济政策的理解。从材料“保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在”可以看出该政策是在坚持国有制前提下,允许私人贸易存在,这符合新经济政策的特点,故B项正确。公私合营是把民族资本主义企业的私有制性质改造为公有制,不符合材料内容,故A项不正确;C项是建立在坚持私有制的基础上,不符合材料“保持基本生产企业的国有制”,排除;D项是排斥商品和货币关系,与材料“也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在”不符,排除。 4.(2014·江西高三新课程适应性考试)苏俄实行粮食税后,革命领导人托洛茨基这样说:“由于俄国经济落后,眼下不能用集中的裁夺来调整经济生活。于是向市场这个魔鬼说‘请你来帮帮我们的忙’。”在托洛茨基的解释中,计划和市场的关系本质上是(  ) A.基本一致  B.彼此对立 C.相互补充  D.因果相扣 [答案]A [解析]本题考查的是新经济政策。“请你来帮帮我们的忙”意思是请“市场”帮帮“计划”的忙,显然托洛茨基认为两者在本质上是一致的,可以利用市场来逐步实现计划。对立则不能帮忙,B项错误。相互则互帮,材料未见计划帮市场,C项错误。两者不存在因果关系,D项错误。 5.(2014·河南豫东、豫北十所名校高三阶段性测试)有学者在评价新经济政策时指出:“它是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动,实质上是一种‘混合’经济的创造性实验。”这里的“‘混合’经济”是指(  ) A.计划经济体制与市场经济体制的混合 B.工农业生产与市场、商品流通的混合 C.落后的经济文化与先进思想学说的混合 D.资本主义经济与社会主义经济的混合 [答案]D [解析]本题考查的是对新经济政策的评价。新经济政策是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动,是利用资本主义,通过市场渐进地过渡到社会主义。实质上是以社会主义经济与资本主义市场经济相结合的一种“混合”经济,故D项正确;但体制不能混合,故A项错误。工农业生产与市场、商品流通的混合是市场经济,这是单一经济,不是混合经济,故B项错误。落后的经济文化与先进思想学说的混合,不符合“混合经济”的说法,C项错误。 6.(2014·山东济宁高三期末)斯大林执政后提出:“我们比先进国家落后了50到100年,如果我们这样继续下去,我们将会失败。”建立在这种认识的基础上,他开始(  ) A.以粮食税取代余粮收集制 B.在一定限度内恢复资本主义 C.给国营企业一定的自主权 D.采取优先发展重工业的方针 [答案]D [解析]本题考查的是“斯大林模式”的主要内容。A、B、C三项都属于新经济政策的内容或特点,而新经济政策的实施是在列宁执政时期,斯大林上台后新经济政策逐渐被

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