【推荐】江苏省盐城市亭湖新区实验学校2014八年级物理第一次综合素质评估试题.docVIP

江苏省盐城市亭湖新区实验学校2014八年级物理第一次综合素质评估试题 注意：所有题目均在答题纸上作答！ 一、选择题（每题2分，共32分） 1．温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是 A．人体正常体温是39℃ B．通常情况下，冰水混合物的温度为0℃ C．沸水的温度一定是100℃ D．适合人们洗澡的热水温度约70℃ 2．A.提出问题 B.作出猜想 C.进行实验 D.得出结论 3．下列各图描述的实验中，用来说明声音的是 A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小4．据图分析，下列说法正确的是观众对中央电视台举办的成语大赛好评如，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是A．震耳欲聋B．闪烁其辞C．掩耳盗铃D．耳熟能详6．在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是 A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动 C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动 7． 蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是因为 A．B． C．D．．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C．该温度计的量程是20～100℃D．该温度计此时的示数为32℃9．对于下列四幅图片的叙述正确的是 A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系 C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声 D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的A．响度B．音调C．音色D．速度．．．．．13．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的甲、乙两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是 A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠， D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠， 14．在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，图主要用来探究 A．蒸发的快慢与液体温度的关系 B．蒸发的快慢与气压的关系 C．蒸发的快慢与液体表面积的关系D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系 15．生活中常用碗炖食物，如图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤 A．同时沸腾了 B．稍后也沸腾了 C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，但不会沸腾高时冷却得快呢？” D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？” 二、填空题（每空1分，共30分） 17．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　　；琴声是通过　　传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在　　噪声．．温度一定时，声波在介质中的传播速度是的（选填相同或不同）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近（均选填响度、音调、音色）。19.如图所示，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球弹开，这一现象既可以说明发声的物体在 ▲ ，也能说明声音可以在 ▲ 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 ▲ 。若在月球表面上进行此实验，则 ▲ (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 ▲ 。 20．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度)，水沸腾时的温度定为212℉。将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。则华氏度F与摄氏度t之间的关系式是F = ▲ ，今天考场内的气温约为20℃，则华氏温度为 ▲ ℉，其实当初华伦海特将人体正常体温粗略定为100℉，则在摄氏温标下则约为 ▲ ℃（小数点后保留一位）。 21. 小明学了“物态变化”一章的知识后，如下：（选填“大” “变小