俄国向何处去教案.docVIP

课题 第1课 俄国向何处去 课型 新授 教学目标 知识与技能 俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的胜利；战时共产主义政策；新经济政策制定的历史背景、要点、实施的意义；通过对俄国十月社会主义革命胜利进程的学习，使学生认识到：无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否是革命成败的关键。通过对新经济政策实施的分析，使学生认识：新经济政策的制定与实施，符合当时苏俄的国情，表明列宁找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。 过程与方法 通过引导学生分析、评价战时共产主义政策，提高学生全面、辩证地评价历史问题的能力。通过引导学生分析新经济政策的实施，培养学生运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础与上层建筑的辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。 情感态度价值观 通过对俄国十月社会主义革命历史意义的学习，使学生认识社会主义制度代替资本主义制度，是历史发展的必然。十月革命开辟了人类历史的新纪元。 重点难点 重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义；新经济政策的实施。 难点：对战时共产主义政策的评价；探索向社会主义过渡的途径。 学情分析 学生对俄国历史比较生疏。 教法学法 讲授法、谈话法 课前准备 资料（插图、挂图） 教学课时 1课时 板书设计 第1课 俄国向何处去 二月革命 时间：1917.3（俄历2月） 结果：推翻了沙皇专制