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- 2016-04-17 发布于北京
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八年级政治我国的精神文明建设.doc
第三节 政治文明和精神文明
第2课时 我国的精神文明建设
课堂目标导航
1.理解中国特色社会主义文化的内涵。
2.懂得社会主义精神文明建设的重大意义,以实际行动积极践行。
课前预习方案
○说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是:
建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。
○填一填:建设社会主义精神文明,不仅需要继承和发扬优秀的民族传统文化,而且需要我们尊重人类文明的多样性,努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果,加快教育、科学、文化事业的发展,加快社会主义思想道德建设,坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
○查一查:《公民道德建设实施纲要》的规范。
《公民道德建设实施纲要》提出在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
课堂导学方案
【走进生活】
生:学习活动 在生活中,你遇到过不文明的行为吗?当时的感受如何?想一想,然后写在这里。
师:教学建议
1.采用“上公交车时你推我搡,互不相让”的视频导入。
2.引导和组织学生再现和反思自己的生活状况。
3.点评,然后小结:社会主义国家不仅要建设高度的物质文明,而且要建设高度的精神文明。
【明确观点】
生:学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点:
1.中国特色社会主义文化具有鲜明的民族性和时代感。
2.社会主义精神文明建设具有重大意义,我们要以实际行动积极
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