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- 2016-11-10 发布于北京
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八年级政治维护受教育权同步测试.doc
思想品德 7.1《维护受教育权》同步测试(粤教版八年级下册)
【知识框架】
【核心问题】
7.1 维护受教育权
1.什么是受教育权?
2.为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务?
3.什么是义务教育?义务教育的特征是什么?
4.中学生应该如何维护自己的受教育权利并履行受教育的义务?
【单元测试】
一、选择题
1.右边漫画中的“心里话”( )。
A.反映出我国教育存在乱收费 B.表明我国农村教育极其落后
C.体现党和国家对教育的重视 D.表明义务教育免除一切费用
2.公民接受教育,从权利和义务关系上看( )。
A.只是公民的权利 B.只是公民的权利,不是公民的义务
C.只是公民的义务 D.既是公民的权利,又是公民的义务
3.新义务教育法全面纳入财政保障范围、更注重平衡教育资源的配置、明确政府对实施义务教育担负首要责任。该法的实施( )。
C.是提升全民族文化素质的根本 B.有利于我国义务教育事业的顺利发展
A.能够满足人们终身学习的需要 D.能彻底平衡我国教育资源的合理配置
4.右边漫画《因“材”施教》说明( )。
A.我国义务教育没有普遍推广
B.公民受教育权难以保障
C.当前乱收费现象已无法控制
D.必须积极推进教育公平
5.某校八年级学生珊珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说“受
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