记叙文阅读之整体感知教案分析.pptVIP

 记叙文考点聚焦： 考点一：整体感知  考点二：理解词句  考点三：赏析词句  考点四：句、段在文中的作用  考点五：感悟和拓展   整体感知考察的是：理清文章思路，概括文章段意，简述情节，准确把握文章的思想内容。把握文章的主旨，理解情感。 常常从以下三个方面出题：1能否对具体的内容（比如某一段落）加以概括；2能否对整篇教材中心加以归纳；3能否对文中含蓄的内容（比如某人某事的特点）加以解说。   诱思导学     你是怎样答题的？ 你能概括答题的方法吗? 1 梳理故事情节，用简洁的文字填写下面的空白处。①___________________________; ②母女对话，众人情绪稳定;③_________________________;④有人点燃衣服照明，几人把火扑灭。 方 法 指 导 1、明题意。 2、定范围。 3、理层次。 4、精表达。   归纳中心的方法有哪些？ 抓住文中直接告诉读者中心的句子。 抓住文章开头、结尾段揭示中心的点题句、关键句，用适当的词语连贯起来。 通过结构分析来归纳中心，把文章各部分的大意连贯起来，加以综合概括，总结出作者要表达的思想、感情、态度等。 方 法 小 结： 本文是一篇以写人（写人、记事、写景）为主的记叙文，归纳这类记叙文的中心要分析人物的形象，把握人物的性格特点，还要进一步分析作者的情感态度。 方 法 小 结： 本文是一篇以记事（写人、记事、写景）为主的记叙文，归纳这类记叙文的中心要概括事件的主要内容，把握事件的意义，还要进一步分析作者的情感态度。 方 法 小 结： 归纳以写景为主的记叙文的中心，首先要把握景物的特点，还要进一步分析作者的情感态度。 总 结 中考关于“中心”的考查方式：把文章中心的理解与同学读文章获得的启示和对中心的认识结合起来考察，是对把握中心的间接考察，深层考察，所以准确把握文章中心至关重要。 * * 整体感知文章内容 ——记叙文阅读指导 平南镇三中 杨凯冰 2013年贵港市语文中考阅读《春满燕园》 18.如何理解题目“春满燕园”的含义？（3分） 19.第⑤段中加点的“那样”和“这样”在文中分别指什么？请用简洁的语言概括。（2分） 20.请赏析第④段中划波浪线的句子。（3分） 这一群男女大孩子仿佛想把知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。 21.第①段划线处和第⑤段划线处同是写景，写法有何不同？各有什么作用？（4分） 22.文章第⑥段运用了哪些表达方式？有何妙处？（3分） 1.概括故事情节，把握文章内容。 2. 把握主旨，理解情感。 概括故事情节，把握文章内容。 阅读下面的文字，完成练习题 灾难突然降临的时候 （1）这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘，八点三十分，装满乘客的地铁缓缓起动，向下一站驰去。 （2）当列车行驰到两个站点中间地段时，突然一片漆黑。车也慢慢停下来，车厢里的人一下子像炸了锅似的。乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到树下，有人大声骂司机：“真是的笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。” （3）司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拨完号后没有任何信号。 （4）这是一次意外停电，波及全市，始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，有人用打火机照亮，得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来，骂声，哭声，叹息声不绝于耳，有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。” （5）突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲，大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事，此时，车厢里 。 （6）不知过了多长