2016届译林版中考复习热点题型学案第4课时：任务型阅读.docVIP

第4课时　任务型阅读 　　[题型特征]这类题目难度较大,重点考查学生对语言知识的实际运用能力,该题型在近几年趋向考查学生对文章的深层次的理解,而不再局限于在文章中找出现成的答案,需要学生对知识的运用和转换的能力。要求学生在阅读理解的基础上,去完成一项任务或解决一个问题,它主要考查学生根据所提供语言信息具体解决实际问题的能力;同时还注重考查学生的阅读理解、书面表达、归纳概括、分析理解、逻辑推理及社会生活知识的综合运用能力。任务型阅读理解题题型丰富,近年来考查形式大致如下:回答问题型、阅读填空型、看图推断型等。 [解题策略]1. 认真审题,读懂题意。 2. 快速阅读,掌握大意。 3. 仔细阅读后面的题目要求,在原文找出问题题干所包括的信息部分,这样就可以快速准确地抓住有效信息,确保答题的准确性。 4. 在初步完成题目,学生必须再仔细阅读所提供的短文,结合题意、文章和文后提供的任务信息,认真核实,保证答题正确。 5. 注意读写结合,任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力,更加注重考查学生“写”的能力。若是写单词,则要注意拼写正确,词形、词性有无变化,是否需要大写。 案例　(2015·江苏南京·56~65)阅读填空 阅读下面短文,根据所读内容,在文章后第1~10小题的空格里填入一个最恰当的单词。 注意:每个空格只填1个单词。 Mayme Clayton collected books,m