第一章第一节第一课时化学实验安全过滤和蒸发要点分析.ppt

3．将下列分离物质的实例与所选择的分离方法连线。 　　　 　分离实例　　　　　　　 分离方法 (1)分离饱和食盐水与沙子的混合物 A.蒸馏法　　 (2)分离水和汽油的混合物 B．萃取分液法 (3)分离四氯化碳(沸点为76.75℃) 和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物 C．分液法 (4)从碘的水溶液里提取碘 D．过滤法 4．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”号)。 (1)蒸馏过程中，蒸馏烧瓶不必垫石棉网加热 (　　) (2)蒸馏过程中，冷凝器中冷却水的流向是上进下出 (　　) (3)利用分液法，可以分开水和花生油的混合物 (　　) (4)I2易溶于乙醇，可用乙醇代替CCl4萃取碘水中的碘(　　) (5)用汽油萃取碘水中的碘，静止分层后，含碘的汽油层在下层 (　　) ×　 ×　 √　 ×　 × (1)过滤：分离难溶性固体和液体；蒸发：分离可溶性固体和液体；蒸馏：利用沸点不同，除去挥发，难挥发或不挥发杂质；分液：分离两种互不相溶的液体。 (2)蒸馏时温度计的水银球位置要放在蒸馏烧瓶的支管口处，冷凝水的水流方向与蒸气的流出方向相反。 (3)萃取时选择的萃取剂和溶质不反应，与原溶剂互不相溶，且溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。 小结： (4)分液时旋开活塞用烧杯接收下层液体时，要注意待下层液体恰好流出时及时关闭分液漏斗的活塞，不能让上层液体流出，上层液体应从上口倒出。 (5)检验Cl－先加AgNO3溶液，再加入稀HNO3，检验SO 先加入盐酸，再加入BaCl2溶液。 六防意识 1．防爆炸 (1)点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)之前，要检验气体的纯度。 (2)用H2、CO还原Fe2O3、CuO时，先通入H2或CO，待检验尾部气体纯净、保证空气已排尽后，再 加热。 2．防暴沸 (1)加热液体混合物时要加沸石。 (2)稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿器壁缓缓加入水中，边加边搅拌冷却。 3．防失火 可燃性物质一定要远离火源。 4．防中毒 (1)制取有毒气体时，要使用通风设备，有尾气处理装置。 (2)误食重金属盐，应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒。 5．防倒吸 (1)加热法制取并且用排水法收集气体，实验结束时的操作为：先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯。 (2)吸收溶解度较大的气体时，要加装安全瓶或防倒吸装置。 6．防污染 对环境有污染的物质的制取或性质探究的实验中，要有尾气处理或污水处理装置。 * 混合物的分离和提纯 分离和提纯的比较 分离 提纯 含义 把混合物的各成分分开 把混合物中含有的杂质除去 区别 分开后的各物质要恢复原来的状态 杂质不必恢复原状态 物理方法 过滤、结晶、升华、蒸馏、萃取、分液、溶解等 化学方法 沉淀、置换、加热等 提纯的原则 1、过滤 （1）适用范围：除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质(固液混合物的分离） （2）主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸等。 （3）装置图： 滤纸边缘低于漏斗边缘，滤纸液面低于滤纸边缘。 玻璃棒靠在 三层滤纸上 滤纸与漏斗应 紧贴无气泡 漏斗颈紧靠 烧杯内壁 烧杯靠在玻璃棒上使液体沿玻璃棒流下。 （4）注意问题：一贴，二低，三靠 ⑵蒸发结晶：适用于将可溶性固体从液体中进行分离（例：从食盐水中提纯氯化钠）。为了提高分离效果，还可以进行重结晶。 2、结晶 ⑴降温结晶：适用于分离溶解度随温度变化有明显差异的固体混合物的分离（例：提纯氯化钠和硝酸钾晶体）。 蒸发 （1）适用范围：分离 可溶性固体和液体 （2）主要仪器： 铁架台、酒精灯、 蒸发皿、玻璃棒。 （3）装置图： （4）注意事项 A、蒸发皿中的液体不超过容积的2/3。 B、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅。 　 　 C、当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干。 　　　　　　 D、不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。 【实验1-1】 粗盐的提纯 杂质：不溶性的泥沙，可溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等 成分：NaCl 提纯 NaCl 晶体 步骤 现象 溶解 过滤 蒸发 烧杯内为无色透明溶液，滤纸有残物 有白色晶体析出 粗盐溶