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小学s版三年级语文 教学计划
S版小学语文三年级下册教学计划
一,教材分析:
本册教材共有32篇课文,其中精读课文23篇,略读课文9篇。全书共分8个单元,每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成。其中,精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字,还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字,有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”,分别编排了张衡,陶行知,阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介,还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了:“指南针”,分别讲了“在观察中展开想象,使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”。
本册教科书继前五册仍以专题组织单元,设计了八个单元。他们依次是:多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱,意志品质、爱国精神、中外文化。每个单题内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵着丰富的教育价值,可使学生在语文学习过程中,培养热爱祖国,热爱家乡,热爱生活的思想感情;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为实现理想而努力。
二、本册教材的教学目标
本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观;认真的科学学习方法和良好的学习习惯;理解友情的可贵,受到意志品质和思想品德教育。在识字写字,语文阅读教学,口语交际,作文综合性学习等学习活动中,达到中年级的上阶段教学目标。
三、本册学习要达到的主要目标
1、认识250个生字,会写300个,养成主动识字的习惯
2、会使用字典、词典,有独立的认字能力 。能用钢笔熟练书写正楷字。做到规范、端正、整洁。
3、积累课文中的优美词语,精彩句段。
4、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料
5、在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。
6 、 综合语文学习,学习观察大自然,观察社会,书面与口头表达结合表达自己的观察所得。
7、在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
8、留心观察,展开想象,乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
周次/时间
教学内容
学校作文
旭日鸿文作文
单元重难点
其他检测卷 第一周
2.22-2.28 1、春天的小雨滴滴滴
2、瀑布 语文百花园一
一、积少成多
(1)汉字的意义
(2)用词语造句
(3)理解和背诵描写春天的成语
二、阅读:感知主要内容
三、语文大课堂:搜集花的资料 第二周
2.29-3.6 3、古诗两首
4、柳笛和榆钱
第一单元
写你喜欢的一种植物(花) 1、第二讲:学写一种植物 最喜爱或最熟悉的植物 第三周
3.7-3.13 语文百花园一
5、翠鸟
第四讲:我喜爱的小物件
把你喜欢的小玩具、小物件写下来 请描写 一种声音,听后的的感受 第四周
3.14-3.20 6、飞吧,海鸥
7、蚂蚁的救助
8、大象的保姆
第二单元
写自己喜欢的一种动物 第二单元练习或
第六讲:学写天气
语文百花园二
一、语海畅游:注意声母、部首相同的字、查字典
二、阅读平台:
表达自己的观点
三、口语交际:
介绍喜欢的动物
四、积少成多:
古诗 《清明》 写自己和动物之间的故事
题目:
一件让我 的事 第五
周
3.21-3.27 语文百花园二
9、张衡
请以我的 为题写一篇作文
大自然的花草树木,鸟兽虫鱼可以通过积累,写一篇童话 第六周
3.28-4.3
10、捞铁牛
11、寓言故事两则
12、为什么不反过来试试
第三单元
写自己想发明的东西 写自己心爱的物品 第七周
4.4-4.10
4.4为清明节 语文百花园三 把自己发明的东西写下来,介绍给大家
13、山村的早晨
语文百花园三
1、语海畅游:多音字和反义词
2、阅读平台:能理清主要部分的顺序和结构
3、口语交际:
我的奇思妙想
4、积少成多:
(1)古诗《劝学》
(2)关于学习的名言 第八周
4.11-4.17
14、登上企鹅岛
15、奇异的植物世界
16鸟儿的侦察报告
第四单元
记一次绿色行动(绿色环保小卫士) 第十二讲:学会在观察中思考。写你在生活中观察与思考的经历 描写自然界或家乡最美的瞬间
我是环保小天使 第九周
4.18-4.24 语文百花园四
期中复习
期中复习
期中复习
语文百花园四
1、语海畅游:
(1)同音字辨析
(2)、句子练习:
主动句和被动句转换
2、阅读平台:整体阅读文章,能抓住
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