电动力学.教案分析.pptVIP

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电动力学(第三版) 郭硕鸿 著 目录 课程简介 一、基本情况及要求 研究对象 电动力学主要研究电磁场的基本性质,运动规律以及与带电物质之间的相互作用。 学习目的与要求 (1)通过学习电磁运动的基本规律,加深对电磁场基本性质的理解; (2)通过学习狭义相对论理论了解相对论的时空观及有关的基本理论; (3)获得在本门课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力; (4)为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础。 主要考核目标(包括重点及难点) (1)掌握矢量场论的简单运算; (2)掌握电磁场基本理论、重要实验定律; (3)掌握静电场和静磁场的基本理论和解题方法; (4)掌握电磁波传播和辐射的基本概念和简单应用; (5)掌握狭义相对论的基本理论和简单应用。 二、电动力学与电磁学的联系与区别 范围 既讨论静场又讨论变化场,外加相对论。 深度 从矢量场论出发,总结电磁现象普遍规律,解题更具一般性。 方法 建立模型、求解方程、注重理论。 数学 矢量场论、张量分析初步、线性代数、数理方程、特殊函数 ……… 三、理论物理的特点 模型建立在一些实验与一系列假设基础之上 模型一般为偏微分方程 求解方程需要特殊的数学方法 理论的正确由求解结果与实验是否相符合来验证 一些基本思想在争论中不断发展 四、适用范围及主要应用 适用于宏观电磁现象,对于微观粒子不考虑波动性 同时也不考虑电磁场的量子性。 主要应用:电力工业技术、 广播、通讯、雷达、 测井技术、加速器、光电子技术、激光理论、非 线性光学、等离子体、天体物理…… 。 五、主要参考书 [1]《电动力学》郭硕鸿 高教出版社 第二版 1997 [2]《电动力学》蔡圣善等 高教出版社 第二版 2002 [3]《电动力学》虞福春 北京大学出版社 1992 [4]《电动力学题解》林璇英、张之翔 科学出版社 1999; [5]《电动力学解题指导》 王雪君 北京师范大学出版社 1998 [6] 经典电动力学(影印版)(第3版) John David Jackson 高等教育出版社 2004 . 六、发展简史 ⑴ 1675 库仑定律 ⑵ 1820 奥斯特发现电流的磁效应(毕-萨定律) ⑶ 1822 安培作用力定律(电动力学一词开始使用) ⑷ 1831 电磁感应(法拉第),场的思想 ⑸ 1856-1873 麦克斯韦方程,预言了电磁波的存在 ⑹ 1881-1887 迈克尔逊实验(1881),迈-莫雷实验(1887) ⑺ 1888 赫兹证实电磁波存在 ⑻ 1905 狭义相对论(爱因斯坦“论运动物体的电动力学”)。 矢量代数中的两个重要公式 并矢与张量 张量的运算 两并矢的一次点乘 补充练习题 一、场的概念 二、标量场的梯度 (gradient) 三、矢量微分算子 梯度的意义:空间某点标量场函数的最大变化率, 刻画了标量场的空间分布特征 四、高斯公式与矢量场的散度 Divergence 矢量族 高斯公式 求 五、斯托克斯公式与矢量场的旋度 Rotation 矢量场的环量(环流) 矢量场的旋度 例子:P34 证明 证明 六、关于散度和旋度的一些定理 2.3 “三度”在坐标系中的表示及一些重要公式 一、矢量微分算子(哈密顿算子) 四、关于“三度”的一些常用公式 复合函数的 三度公式 P34 一般变换规则证明 矢量微分算符常用公式 仅证明7式 作业 P33 1 P34 3,4 表明在区域内无涡旋状态,场线不闭合 表明在区域内存在涡旋状态,场线闭合 斯托克斯公式 矢量 沿任一闭合曲线 的积分称为环量 定义 为矢量场的旋度,它在 法线方向上的分量为单位面积上的环量。刻画矢量场场线在空间某点上的环流特征。若空间各点 ,则称 为无旋场。 当L无限小: 同理 证 = 0 证: P277 正定理:标量场的梯度必为无旋场, 即 逆定理:无旋场必可以表示为某一标量场的梯度。 即若 ,则 , 称为无旋场 的标量 势函数。 2. 正定理: 矢量场的旋度必为无源场,即 逆定理: 无源场必可表示为某个矢量场的旋度。 即若 ,则 , 称为无源场 的矢量势函数。 二、柱坐标、球坐标与直角坐标的关系 柱坐标与直角坐标的关系 球坐标与直角坐标的关系 三、“三度”在坐标系中的具体表示形

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