作文教学的道与术祥解.pptVIP

鞋上沾有一些红土，说明这个人刚刚去过威格莫尔街邮局。 华生的鞋上沾有一些红土地。 因此，华生当天上午去过威格莫尔街邮局。 威格莫尔街邮局要么是为了寄信、买邮票或明信片，要么是为了发电报。 华生没有寄信，也没买邮票或明信片。 因此，华生当天上午去威格尔莫街邮局是为了发电报。 假设这世界像房屋一样有一个造物主。那么，当房屋不尽完美时，我们就要去责怪建造房屋的木匠和砖瓦匠。但这世界同样不尽完美。因此，似乎可以得出结论，这世界的造物主也不完美。但你会认为这个结论是荒谬的。然而，避免这种荒谬结论的唯一办法就是否定产生它的这种假设。因此，这世界并不像房屋那样有一个造物主。 为了证明：这世界并不像房屋那样有一个造物主。 假定情况与此相反：这世界确实像房屋那样有一个造物主。 论证从这种假定情况可得出结论：造物主不完美（因为这世界不完美）。 但是：上帝不可能不完美。 结论：这世界并不像房屋那样有一个造物主。 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （节选自《游褒禅山记》） 泰坦尼克号出航不久，管理望远镜的水手发现箱子钥匙没带，但他不以为意，认为目测同样可以测量距离。后来，当观察员发现冰山时，为时已晚，船来不及改变航向，最终一幕悲剧上演。足见小细节有多么大的影响。 对泰坦尼克号来说，一把小小的钥匙锁着的不仅仅是望远镜，更是全船人的希望。然而，正是这微小的疏忽，酿成了无可挽回的祸患，多少冤魂至今仍沉寂海底。 看似矛盾的“做自己认为重要的事”与“做世上更重要的事”，它们真的矛盾吗?在坚持努力做好自己的同时，“更重要的事”也会慢慢黯淡失色：当你一件一件、坚持不懈地完成自己认为重要的事后，你会进步。于是终于到了最后，你的心里不只是住着你，还住着许多人，那些更重要的事便成为了你认为重要的事，此时，你不光为自己奋斗，为的是整个世界。 (《忠于自我》片段） 二、过程训练 审题 构思立意 草稿 书写 校改 1.审题构思，稳中求优 探险者 与蝴蝶的关系 不要惊扰美，与美保持合适的距离。 与山洞的关系 肯定其退避 尊重自然，促进人与自然的和谐。 蝴蝶 否定其退避 相机而动，寻找适宜的环境。 坚守自我，坚守宁静。 直面环境的变化。 人生当积极有为。 整体 小与大 动机与结果 小事物有大影响。 无意之举也会造成伤害。 不能让欣赏变成破坏。 貌离神合 《愿做素心人》 《怜蛾不点灯》 对绝大多数考生而言，在稳妥的立意下把文章写好，是最重要的。因此，老师训练的重点是如何将文章写好。该怎样教作文还怎样教。 2.调动积累，展示才情 本雅明、海德格尔、萨特、加缪…… 屈原、史铁生、爱迪生、牛顿…… 我们口中的重要，也许是犹如斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》那般掀起黑奴的起义运动，也许是西蒙·波伏娃那样倡导女权，也许是像曼德拉抑或鲁迅那样挺直民族的脊梁。 （《不重要？重要！》） 排比举例，增强语势 Company Logo 未经表达的灵魂难以深刻 余秋雨先生说：“一个不被挖掘、不被表述的灵魂是深刻不了、开阔不了的。不被表述的灵魂无法不断地获得重组。不断的表述实际上就是在不断地组建自己的灵魂。” 最好的吸收是表达 Company Logo 学习金字塔 最好的吸收是表达 高一记叙文读写材料系列 高三主题读写材料系列 高二议论文读写材料系列 3.反复修改，打磨精品 《写作教学内容新论》（叶黎明） 《语文：表现与存在》（潘新和） 《西方写作理论、教学与实践》（祁寿华） 《王栋生作文教学笔记》（王栋生） 《教学生“活”得像个人》（黄玉峰） 《语文的原点》（黄厚江） 不要以成功为目标——你越是对它念念不忘，就越有可能错过它。因为成功如同幸福，不是追求就能得到；它必须因缘际会……是一个人全心全意投入并把自己置之度外时，意外获得的副产品。 ——弗兰克 谢谢！ 恳请指正！ 欢迎光临“徐飞 新浪博客”！ * 从心理视角看，趣味是一种兴趣；而从文化视角看，趣味是审美、鉴赏能力。 江苏理科状元黄佳琰：爱拉小提琴还是美剧控 　　作为一名理科生，黄佳琰的强项却是语文和英语。因为爱看书，黄佳琰的语文成绩从小就很好。黄佳琰说，睡前看半个小时的书，是她多年的生活习惯，美剧也是黄佳琰的最爱。周末有空闲的时候，她总是喜欢看上几集。 　　拉拉小提琴，拿起相机拍拍自己喜欢的风景，都是黄佳琰生活