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- 2016-04-18 发布于广西
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【推荐】山东省垦利县黄河口镇中学九年级语文下册 17 公输课件 新人教版
2、墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么? 真正的意图在于步步激怒公输盘,逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。 3、墨子怎样驳斥了他的“义”? 墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语,首先义正辞严地指出“宋何罪之有”,而后指责攻来的不智——“杀所不足而争所有余”。同时批评攻宋的不仁,因为宋本无罪。得出结论:公输盘的“义”是“不杀少而杀众”,是更大的不义。 4、“知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强”是在指责公输盘的不义吗? 不是,是为了防止公输盘以种种理由搪塞、推托责任。 6、问题没有真正解决,墨子善罢甘休了吗?从文中哪一句可以看出来? 墨子没有善罢甘休。从“胡不见我于王”可以看出来。从此处我们可以感觉到墨子的勇敢和果决。 7、墨子仅用三次对话,就使公输盘理屈,这三次对话分别用了什么方法? 设诱——“北方有侮臣者,愿借子杀之。”; 激将——“请献十金”; 追击——“请说之……不可谓知类”。 1、墨子见到楚王,先举了一个什么例子?目的是什么? 今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糟糠而欲窃之。”目的是诱使楚王自然而然地说出“必为有窃疾矣”之类的话来。 2、墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的? 首先拿楚国的土地、物产和宋国的土地、物产比较,然后把“王
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