【推荐】山东省高密市第三中学高三数学 模拟七讲评复习课件.pptVIP

作业： 1.将错题整理到错题本上。 2.认真反思在做题过程中所出现的问题 3.预习两直线的位置关系 * 模拟测试（七） 高三数学组 一、三视图 B 思考：若正三棱锥的俯视图如图所示，其左视图的面积等于多少？ A B V C 总结1：（1）俯视图定底面；主视图与左视图结合确定几何体的侧面. （2）注意三视图与直观图某些量的变化！ B 二、向量的应用 A 总结： （1）向量的基本运算： 线性、坐标； （2）向量的几何意义： 数形结合 D 审题时要注意两者之间没有逗号！ 三、函数性质的综合问题 若f(x+2)=-f(x)呢？ (1)若在[0,2]上，(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0呢？ (2)若在[0,2]上，f’(x)0呢？ (3)若(x-2)f’(x)0呢? 若f(x+2)的图象关于原点对称呢？ A 总结： （1）函数的奇偶性与图象平移结合； 形如f(x+a)为奇函数、偶函数的问题； （2）函数周期性的常见形式 如f(x+a)=-f(x);f(x+a)f(x)=m等. （3）函数单调性与不等式、导数的综合 如(x-a)f’(x)0； (x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0等. 三、函数性质的综合问题 C 如何求函数的极值点？怎样判断是极大值点还是极小值点？ 三、函数性质的综合问题 如何将第三问转化？再怎样进行分