【推荐】2015春三年级语文下册《曼谷的小象》课件2 北京版.pptVIP

你们知道曼谷是什么地方吗? 学习目标 1、初读课文，了解课文大意。 2、认识生字、生词，联系上下文，理解词义。 自学指导1 1、自由读课文，标出自然段序号。 2、想想课文主要讲了一件什么事？ 检测1 课文主要讲了一件什么事? 自学指导2 1、用“○”画出生字，用“—”画划出生词，用“~~”划出不理解的词语。 2、默读课文，读准字音，联系上下文或查字典理解词义。 3、小组交流，合作学习。 检测2 一、读准字音： 乘坐 轮子 司机 叹气 铃声 裙子 整齐 聪明 佩服 握住 表示 感谢 乖巧 赞叹 致谢 点缀 颠簸 阿玲 撬开 污泥 潇洒 焕然一新 作业： 抄写你喜欢的词语 * 主要是讲“我们”乘坐的汽车陷进了泥坑,一头曼谷的小象在泰国妇女阿玲的指挥下,把汽车从泥坑里拉出来,并把车身冲洗干净的事。 检测2 二、根据意思选词语 ①悦耳????? ②点缀??? ③胸有成竹??? ④清晰??? ⑤颠簸??? ⑥泥泞不堪 　　1．略加衬托和装饰，使事物、环境更加美丽。（ ） 　　2．上下震动。（? ） 　3．指淤积的烂泥很滑，很难走。（ ?? ） 　　4．清楚。（ ?? ） 　　5．指声音好听。（