【推荐】六年级数学上册 3.7《探索与表达规律》课件4 鲁教版五四制.pptVIP

创造活动： 新都快餐厅改扩建后，要在新餐厅摆放一批前图中所示的桌椅，餐厅为正方形，要安排40人同时就餐，请设计一种桌椅摆放方案，使没有剩余桌椅（要求选用前图中的摆放方式），请画出你满意的设计图。 * 一只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两只青蛙 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三只青蛙 3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，3 声扑通跳下水； 十只青蛙__ 张嘴，__ 只眼睛__ 条腿，__ 声扑通跳下水； … 一百只青蛙____张嘴，____只眼睛____条腿，____声扑通跳下水； … n只青蛙_____张嘴，_______只眼睛_______条腿，_______声扑通跳下水； n n 说一说 10 20 40 10 100 200 400 100 探究活动一 用火柴棒按下图的方式搭三角形 （2）照这样的规律搭下去，搭n个这样的 三角形需要多少根火柴棒？ （1）填写下表： 三角形个数 1 2 3 4 5 火柴棒根数 搭n个这样的三角形需要 (2n+1) 根火柴棒 3 11 9 5 7 填写对折次数与所得层数和所得折痕数的变化关系表： 折痕条数 所得层数 4 n … 3 2 1 对折次数