2014浙江科学中考复习细胞解析.pptVIP

观察并思考：叶片中各种组织是如何分布的？ * b 说明细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统。 b 说明细胞的分裂及意义。 a 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 　 2、细胞与生命活动 c 3)应用细胞的结构模型解释某些生命现象 b 2）概述动植物细胞的基本结构。（光学显微镜水平） b 1）制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。 　 1、细胞基本结构 细胞 动物细胞 植物细胞 思考：他们有什么异同？ 细胞 细胞膜：保护细胞并控制物质进出。 细胞质：介于细胞膜和细胞核之间， 生命活动的场所。 细胞核：含有遗传物质。 植物细胞中还含有 细胞壁(主要由纤维素组成，保护和支持细胞) 叶绿体(存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所) 液泡 (内有细胞液)，而动物细胞没有。 一、动物细胞与植物细胞的异同。 都有细胞膜、细胞质和细胞核， 图2-4 人体内成熟的红细胞没有细胞核 精子细胞中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了( ) A 细胞是一个有机的整体B细胞核的功能比细胞质重要C细胞是生命活动的基本单位D环境影响细胞寿命 A 动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。 二、细胞学说 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 施莱登　施旺 三、细胞的分裂、生长和分化 细胞分裂过程中，其中的遗传物质———染色体平均分配到两个子细胞中去。 1、细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。 2、细胞分裂的意义： ①使单细胞生物个体数目增加； ②多细胞生物个体体内细胞数目增多； ③实现生物的繁殖。 3、细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。 4、细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 分裂 生长 分裂 生长 母细胞 子细胞 同时生长和分化 同时生长和分化 母细胞 个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。 四、生物 1、多细胞生物 2、单细胞生物 （1）个体由许多细胞构成 （2）有明显的结构层次 细菌 单细胞 细胞壁 鞭毛 无核（原核细胞） 结构： 1 3 4 5 6 2 鞭毛 荚膜 细胞质 细胞壁 细胞膜 核区（DNA） 运动 保护 依据图①～④，下列说法错误的是（ ） A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质 拓展提高 1．吃两瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的 A．细胞核 B．叶绿体 C.细胞壁 D.液泡 2.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是 A.细胞质 B.细胞液 C.液泡 D.水 3．下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是 ①克隆羊多莉的培育过程 ②“试管婴儿”的培育过程 ③伞藻嫁接实验 ④植物组织培养技术 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 思考：植物体内有哪些组织？ 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 五、组织： 功能相同、形态相似的细胞所形成的细胞群 分生组织 输导组织 营养组织 保护组织 机械组织 举 列 作 用 1、植物的基本组织 支撑和保护 木纤维 保护 树叶、果实的表皮 制造和贮存营养 叶绿体、果实的果肉 输送物质 叶脉、莲藕的“丝” 能分裂产生新细胞 植物的根尖处 保护组织 营养组织 输导组织 (植物的表皮) (光合作用的叶肉细胞) (叶脉) 2、动物的基本组织 神经组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 （四种） 心肌 平滑肌 骨骼肌 附着在骨骼上 肌肉组织 胃壁、肠壁处 心脏 结缔组织 神经组织 上皮组织 主要功能 分 布 皮肤、内脏器官的表皮和各种管腔的内表面 血液、软骨、肌腱 脑、脊髓和神经 保护、分泌、吸收 能收缩和舒张，从而产生运动 接受刺激，产生并传导兴奋 连结、运输、支持 图2-5 细胞 组织 器官 系统 人体 植物的结构层次 植物体 细胞分化 人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体 分化 按一定次序 按一定顺序 相互联系 你能以人体为例说说生物体的结构层次吗? 消化系统 循环系统 呼吸系统 运动系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 内分泌系统 根、茎、叶与植物的营养生长有关，称为营养器官 花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官 1.组成生物体结构和功能的基本单位是什么？ 2.动植物细胞的基本结构是什么？ 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞 3.植