【推荐】【金榜学案】七年级历史上册 第二单元 第9课 战国时期的社会大变革课件 岳麓版.pptVIP

  • 12
  • 0
  • 约 16页
  • 2016-04-18 发布于广西
  • 举报

【推荐】【金榜学案】七年级历史上册 第二单元 第9课 战国时期的社会大变革课件 岳麓版.ppt

【推荐】【金榜学案】七年级历史上册 第二单元 第9课 战国时期的社会大变革课件 岳麓版

* 第9课 战国时期的社会大变革 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)铁农具和牛耕的使用推广及其产生的影响。 (2)商鞅变法的背景、特点、内容、意义等。 (3)掌握“战国时期的铁农具”“商鞅”等图片。 2.重·难点: (1)重点:商鞅变法的内容及历史作用。 (2)难点:生产技术的进步、商鞅变法与大变革时代之间的关系,我国封建社会的形成。 一、铁农具和牛耕的推广 1.推广: (1)铁农具:春秋时开始使用,_____时得到推广,我国开始进入 _________。 (2)牛耕:春秋时开始使用,_____时期得到推广,开始用两牛牵 引进行耕作。 2.影响: (1)使得大量_________和深耕细作成为可能,农作物产量大大 提高。 (2)社会生产力的显著进步,推动了_____________。 战国 铁器时代 战国 开垦荒地 社会的大变革 二、商鞅变法 1.概况: 承认_________,准许自由买卖;奖励耕战;推行_____ 内容 各国变法中最为彻底的 特点 公元前356年,_______起用商鞅变法 开始 新兴_________要求获得政治上的权利 各诸侯国为达到富国强兵的目的,相继变法 背景 地主阶级 秦孝公 土地私有 县制 2.意义:废除了_______,促进了农业生产,提高了军队战斗力, 使_____成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、___ _____

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档