古代中国的手工业经济分析报告.ppt

复习 1、简述传统中国农业生产技术的发展概况 2、结合所学知识回答传统小农经济的特点有哪些？ 二、预习展示 1、古代手工业经营模式、管理方式、产品去向有哪些？有什么特点？ 2、纺织业、冶金业和、陶瓷业在各个时期不同的发展表现。（按照朝代更迭描述发展状况） 合作探究二： 合作探究三： 2、先进的冶金技术 （1）冶铜业： ①新石器时代：早期铜器，但不是主要的生产工具 ②商周时期：青铜器制造水平世界领先，大多是礼器，权力地位的象征 ③秦朝：青铜防锈技术 三、中国古代手工业部门 3、陶瓷业 新石器时代：开始烧制陶器。 (彩陶、黑陶) 从商朝到东汉：陶器向瓷器过渡 唐代：制瓷业已经成为独立的生产部门 唐三彩 (美术陶制品) 形成两大体系： 南青北白 (越窑青瓷、邢窑白瓷) 唐朝晚期：首创釉下彩绘 宋代：瓷窑遍布各地，全国有几大名窑 河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑 清代：发明粉彩瓷器工艺和珐琅瓷。 (康熙、雍正) 东汉，成熟阶段 官窑 合作探究四： 1、根据上述图片和教材内容分析我国古代陶瓷品种不断创新的原因？ 中国古代手工业的基本特点 经营形态：官营、私营、家庭手工业 是自然经济的重要组成部分 部门多、规模大、分工细、管理严、技术高 技术领先世界，产品远销亚非欧各国 明清后期产生资本主义萌芽（纺织业） 随堂训练 1、《颜氏家训》说中国古代能够“闭门而为生之具以足”，这说明（） 　　A、一般农家的男耕女织可以满足正常日用  B、家庭成员众多各行各业都有，一切生产生活所需都可自己解决  C、足不出户闭门，等商贩上门 D、农民生存要求极低 2、唐诗名句“夺得千峰翠色来”描绘的是（ ） 　　A、我国古代精湛的青铜器铸造技术 B、唐代越窑青瓷的美丽色彩 　　C、丝织业的一种绿色丝绸产品 D、著名的唐三彩  随堂训练 材料解析题 　　材料一 明清时期江南手工纺织业繁荣，政府却下令“一户所领之织机不得逾百张。以抑兼并，过则有罚。” 　　材料二 清朝雍正帝谕 “ 朕观四民之业，士之外农为最贵……今若于器用服玩争尚华巧，将多用工匠。市肆中多一工作之人，则田亩中少一耕稼之人”。 （1）这两则材料反映了统治者的手工业的发展持何种态度？ （2）这种政策对中国经济造成什么影响？  安泰是个虚拟人物，他穿越时空隧道。来到新石器时代，他发现那时几乎家家户户都靠种桑养蚕为生。 接着他来到唐代，发现唐朝经济比较发展，纺织作坊也比较多，即有官营的，也有私营的。后来他参观了一家私营作坊，惊奇地发现那里纺织出了一件精美绝伦的禅衣，那禅衣晶莹剔透，华美轻巧，重仅49克,真是爱不释手。 之后他又来到了宋代，走在大街上，他发现那时市场上到处都销售棉衣，老百姓们也个个都穿起棉衣，棉衣成为最常见衣服。他自己也买了一件宋朝棉衣继续悠然地走着…… 课后练习 完成聚焦课堂的变式迁移以及基础巩固 汝窑 定窑 钧窑 官窑 哥窑 景德镇 哥窑 汝窑 定窑 钧窑 青瓷极品 --秘色瓷 玲珑瓷 颜色釉瓷 粉彩瓷 青花瓷 1、古代科学技术的不断发展与进步； 2、历代统治者的重视与推动； 3、对外贸易的发展与人民日常生活的需要； 4、劳动人民的积极创造和聪明智慧。  统治者压制民间手工业的发展。 限制手工业生产规模的扩大，阻碍了生产力的发展，使新的生产方式发展缓慢，不利于 社会的进步。 * * * 专题一　古代中国经济的基本结构与特点二　古代中国的手工业经济 手工业：指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。 属于自然经济的组成部分，产品有时也进入流通领域；原料自己种植采集，产品自己生产自给消费。 供自己消费和交纳赋税 农户的副业 家庭手工业 小作坊商品生产；发展艰难 民间消费 民间私人自主经营 民营手工业 国家垄断，在资金、技术、规模、人才上占绝对优势；产品不进入市场；代表当时手工业的最高技术水平。 军用和统治者奢侈享受 政府直接经营、集中大作坊生产 官营手工业 性质特点 产品去向 管理方式 经营形态 二、教师点拨：合作探究一 官营手工业（“工官”）和民营手工业 材料一：“凡攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，搏殖之工二” ---------《考工记》 材料二：明初，瓷都景德镇有官窑58座，资金充足，设备先进，民窑不过20座。但官窑管理腐败，成本高昂，很快衰弱下去。 材料三：长期以来官营作坊的工匠主要来自官奴婢、刑徒和征调来无偿服役的民